|
Выпуск |
Название |
|
№ 2 (2025) |
ВАЛИДИЗАЦИЯ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ВЕРСИИ «ОБЩЕЙ ШКАЛЫ ФАББИНГА» (GSP) И «ОБЩЕЙ ШКАЛЫ ВОСПРИНИМАЕМОГО ФАББИНГА» (GSBP) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Альбина Александровна Нестерова |
|
№ 1 (2025) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НРАВСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ И ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Эльшан Ровшан оглы Бахшиев, Ольга Александровна Овсяник |
|
№ 1 (2025) |
ОБРАЗ ДОБРОВОЛЬЦА (ВОЛОНТЁРА) В ПРЕДСТАВЛЕНИИ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ: АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Виталий Владимирович Калита, Яна Игоревна Флах |
|
№ 1 (2025) |
ЛОЖЬ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ОТЧУЖДЁННОСТИ РЕБЁНКА В СЕМЬЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Наталья Станиславовна Крамаренко, Екатерина Сергеевна Лопацкая |
|
№ 4 (2024) |
СВЯЗЬ ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ С ЭМИГРАЦИОННЫМИ УСТАНОВКАМИ МОЛОДЁЖИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Жанагуль Жумабековна Ромашева |
|
№ 4 (2024) |
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДИКТОРЫ РЕВНОСТИ, ОСЛОЖНЯЮЩИЕ ОТНОШЕНИЯ В ПАРЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Альбина Александровна Нестерова, Ольга Геннадьевна Щукина |
|
№ 2 (2024) |
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ЛИЧНОСТНЫЙ РЕСУРС СТУДЕНТОВ ВУЗА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
PDF (Rus)
|
Оксана Борисовна Симатова |
|
№ 2 (2024) |
ВНУТРИСЕМЕЙНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЁНКА-ПОДРОСТКА В МНОГОДЕТНЫХ, ПОЛНЫХ МАЛОДЕТНЫХ И НЕПОЛНЫХ СЕМЬЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ольга Игоревна Иванова, Наталья Станиславовна Крамаренко, Наталья Владимировна Сидячева, Татьяна Ивановна Шульга |
|
№ 1 (2024) |
ЖЕНСКОЕ И МУЖСКОЕ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ О СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ РУКОВОДИТЕЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Елена Владимировна Селезнева, Станислав Александрович Демидов |
|
№ 4 (2023) |
ЭЙДЖИЗМ И СТИГМАТИЗАЦИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ РАЗНЫХ ПОКОЛЕНИЙ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Альбина Александровна Нестерова, Ирина Владимировна Соколова |
|
№ 4 (2023) |
ФЕНОМЕН САМОЗВАНЦА У СТУДЕНТОВ ВУЗА, ИМЕЮЩИХ ОПЫТ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СЕМЕЙНОГО НЕГЛЕКТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Оксана Борисовна Симатова |
|
№ 3 (2023) |
РОЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ И ПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ БЛАГОПОЛУЧИИ ПОДРОСТКОВ, НАХОДЯЩИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ольга Александровна Казанцева, Татьяна Александровна Гурьянова |
|
№ 2 (2023) |
ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПЕДАГОГОВ О ФЕНОМЕНЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАПУЩЕННОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Оксана Борисовна Симатова |
|
№ 1 (2023) |
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И ПОДДЕРЖКА ЖЕНЩИН, ПЕРЕЖИВАЮЩИХ УТРАТУ СУПРУГА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Наталья Станиславовна Крамаренко, Нина Геннадиевна Рябова |
|
№ 1 (2023) |
«Я-ОБРАЗ» СОТРУДНИКОВ ГОСАВТОИНСПЕКЦИИ: ПОНЯТИЕ И НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Наталья Владимировна Ложкина |
|
№ 4 (2022) |
АНАЛИЗ ДЕСТРУКТИВНОГО ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ПОСРЕДСТВОМ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА РОССИЙСКИХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Татьяна Петровна Скрипкина, Александр Александрович Макаренков |
|
№ 3 (2022) |
КАЧЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ВЕРБАЛЬНОЙ АГРЕССИИ В КОНТЕКСТЕ РАЗЛИЧНЫХ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ ПЕДАГОГОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Оксана Борисовна Симатова |
|
№ 3 (2022) |
ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРУКТУРЫ СЕМЬИ В ЯКУТСКОМ МЕНТАЛИТЕТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Наталья Дмитриевна Елисеева |
|
№ 2 (2022) |
ФУТУРОШОК И НЕПРЕРЫВНОЕ РАЗВИТИЕ: РАСШИРЕНИЕ ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И МОБИЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Ю. Кротенко |
|
№ 2 (2022) |
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И УСТАНОВОК НА РОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ У ДЕВУШЕК (НА ПРИМЕРЕ МЕГАПОЛИСА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Чижикова, Н. С. Крамаренко |
|
№ 1 (2022) |
СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ЛИДЕРОВ В СТРЕССОВОЙ СИТУАЦИИ ЗНАЧИМОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРУППЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Дятлов, В. Г. Грязева-Добшинская, Ю. А. Дмитриева |
|
№ 1 (2022) |
ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ И КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У ЖЕНЩИН, НАХОДЯЩИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ЖЕНЩИН, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОВЗ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Орлова, И. Н. Горскина |
|
№ 1 (2022) |
ВОЗРАСТНЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВОЗРАСТНЫХ ГРАНИЦАХ МОЛОДОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Селезнева |
|
№ 4 (2021) |
МИКРООБУЧЕНИЕ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГА В МИРЕ VUCА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. С. Крамаренко, Е. В. Крюков |
|
№ 3 (2021) |
ВЗАИМОСВЯЗЬ АЛЬТРУИЗМА И ОТНОШЕНИЯ К МАТЕРИАЛЬНЫМ И НЕМАТЕРИАЛЬНЫМ РЕСУРСАМ В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ПАРТНЁРСТВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. И. Титова |
|
№ 3 (2021) |
МОДЕЛЬ ПЕРЕЖИВАНИЯ СУБЪЕКТИВНОГО СЧАСТЬЯ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. С. Крамаренко, Д. Н. Ефремова |
|
№ 3 (2021) |
К ВОПРОСУ О НЕЙТРАЛИЗАЦИИ ЗАМЫСЛОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. И. Петренко |
|
№ 3 (2021) |
СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И СТРУКТУРА ЦЕННОСТЕЙ КАК ФАКТОР ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА КОМПАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Письменюк |
|
№ 3 (2021) |
МЕТОД СУПЕРВИЗИИ В РАБОТЕ С ПЕДАГОГАМИ, ОКАЗЫВАЮЩИМИ ПОДДЕРЖКУ ДЕТЯМ, НАХОДЯЩИМСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Н. Попова |
|
№ 2 (2021) |
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИЙ О ФАКТОРАХ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ И ИХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. К. Баркова, Е. В. Селезнева, Ю. В. Синягин |
|
№ 2 (2021) |
ТРАНЗИТИВНО-ТУРБУЛЕНТНОЕ ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТИ И ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. П. Скрипкина |
|
№ 1 (2021) |
МОДЕЛИ РЕШЕНИЯ СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. П. Скрипкина, Э. Л. Ванданова, С. С. Бакшиханова |
|
№ 1 (2021) |
ТОЛЕРАНТНОСТЬ К НЕОПРЕДЕЛЁННОСТИ В СОЦИАЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ: АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ И ФАКТОРНОЙ СТРУКТУРЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. И. Титова |
|
№ 4 (2020) |
ДИАГНОСТИКА ВОСПРИЯТИЯ ЖИЗНЕННЫХ ТРУДНОСТЕЙ: СИТУАЦИОННЫЙ ОПРОСНИК «ТИПЫ ОРИЕНТАЦИЙ В ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Битюцкая, А. А. Корнеев |
|
№ 4 (2020) |
ЖИЗНЕННОЕ СОБЫТИЕ:СИЛА ОБСТОЯТЕЛЬСТВ И АВТОРСТВО ЛИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Гришина |
|
№ 4 (2020) |
ПОНИМАНИЕ НЕВОЗМОЖНЫХ СОБЫТИЙ КАК ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Знаков |
|
№ 4 (2020) |
ИЗЪЯТИЕ РЕБЁНКА КАК КРИЗИСНОЕ СОБЫТИЕ В ЖИЗНИ ДИСФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СЕМЬИ: ОСОБЕННОСТИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Хазова, М. В. Сапоровская, О. А. Кудряшова |
|
№ 3 (2020) |
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ ВРЕМЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ РАЗНОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ж. В. Горькая |
|
№ 3 (2020) |
СУБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА БЕЗОПАСНОСТИ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ КАК ПРЕДИКТОР ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ МОЛОДЁЖИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Горьковая, А. В. Микляева |
|
№ 3 (2020) |
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР В НОВОЙ ЭКОСИСТЕМЕ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. С. Крамаренко |
|
№ 3 (2020) |
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ УПРАВЛЕНЧЕСКОМ ТАЛАНТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Селезнева, Е. Г. Чирковская |
|
№ 3 (2020) |
ЛИДЕР VS ЖЕРТВА: ФОРМИРОВАНИЕ ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЛИДЕРА ПОСРЕДСТВОМ ГОНЕНИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Б. Бабурова |
|
№ 3 (2020) |
ОЦЕНКА СУБЪЕКТНОСТИ СЕТЕВОГО СООБЩЕСТВА ПО ПОКАЗАТЕЛЯМ АВТОМАТИЧЕСКОГО РЕЛЯЦИОННО-СИТУАЦИОННОГО АНАЛИЗА ЕГО КОНТЕНТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Н. Воронин, Т. А. Кубрак, И. В. Смирнов, М. А. Станкевич |
|
№ 2 (2020) |
ПРОБЛЕМЫ ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В УСЛОВИЯХ ЭПИДЕМИИ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ(НА ПРИМЕРЕ ГЕРМАНИИ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Бауэр |
|
№ 2 (2020) |
ДЫХАНИЕ КОРОНАВИРУСА: ОБ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ДИСТАНЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Н. Ефремова |
|
№ 2 (2020) |
ВОСПРИЯТИЕ УГРОЗЫ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 МЕДИЦИНСКИМИ СОТРУДНИКАМИ США И РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Н. Царанов, В. А. Жильцов, Е. М. Климова, А. Г. Тарбастаев |
|
№ 1 (2020) |
ЭФФЕКТИВНОСТЬ БЛОКИРОВКИ ДЕСТРУКТИВНЫХ ГРУПП В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. И. Самосват, Т. С. Брежнева, Е. Р. Шмеерова |
|
№ 1 (2020) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ: ИНВАРИАНТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ВОЗРАСТНЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Селезнева, И. Галлере |
|
№ 4 (2019) |
СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАК ЭКСПРЕСС-МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РИСКЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Булгаков |
|
№ 4 (2019) |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИЧНОСТИ КАК ПРЕДИКТОРЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ХОДА ПРЕДСТОЯЩИХ ПЕРЕГОВОРОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ф. Гасимов |
|
№ 4 (2019) |
«BEHAVIORAL OPERATION»: ПОНЯТИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС И ФРАГМЕНТЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Собольников |
|
№ 3 (2019) |
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ИЛЛОКУТИВНОГО ВЫНУЖДЕНИЯ В РЕЧЕВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ СОБЕСЕДНИКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Афиногенова |
|
№ 3 (2019) |
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ ЛЮДЕЙ С РАЗНЫМ ПСИХИЧЕСКИМ СТАТУСОМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Н. Ениколопов, Т. И. Медведева, О. Ю. Воронцова |
|
№ 3 (2019) |
ВЛИЯНИЕ ХАРАКТЕРА И АГРЕССИВНОСТИ НА ОЦЕНКУ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова, А. А. Чуганская |
|
№ 2 (2019) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОТНОШЕНИЯ К ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ У ДЕТЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ОПЕКУНСКИХ СЕМЬЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Коржова, С. А. Безгодова, А. В. Микляева, Е. В. Юркова |
|
№ 2 (2019) |
АКТУАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ МУЗЫКИ В ВОСПРИЯТИИ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЖАНРОВ (НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕРЦЕПЦИИ СТУДЕНТОВ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Г. Сазонова |
|
№ 2 (2019) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ: КУЛЬТУРНО-ИНВАРИАНТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Селезнева, И. Галлере |
|
№ 1 (2019) |
ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВЫХ ИМПЕРАТИВОВ УСПЕШНЫХ МЕНЕДЖЕРОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Л. Евенко |
|
№ 1 (2019) |
Современные технологии в социально-психологической реабилитации людей пожилого возраста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Н. Ефремова |
|
№ 4 (2018) |
СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К СЕТЕВОЙ ДИАГНОСТИКЕ ВРАЖДЕБНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова |
|
№ 4 (2018) |
ИНФИЛЬТРАЦИЯ ОБРАЗА «БОЛЕЗНИ» АРХЕТИПА КАК МЕТОД ДЕСТРУКТИВИЗАЦИИ СОЦИУМА (НА МАТЕРИАЛАХ СОВРЕМЕННОЙ УКРАИНЫ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Собольников |
|
№ 4 (2018) |
СУБЪЕКТНЫЕ МАРКЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАЗНОМ УРОВНЕ РЕФЛЕКСИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ВОЙНЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Г. Тылец, Т. М. Краснянская |
|
№ 3 (2018) |
К ВОПРОСУ О ТЕОРИИ СЛЕДОВАНИЯ: ВОЗМОЖНО ЛИ ЛИДЕРСТВО БЕЗ ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Б. Петрушихина |
|
№ 3 (2018) |
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЛИДЕРЕ И РУКОВОДИТЕЛЕ: ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Селезнева |
|
№ 3 (2018) |
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЙ ЭТНИЧЕСКОЙ МИГРАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. И. Фомина |
|
№ 3 (2018) |
Трансформационное лидерство и стратегические управленческие установки менеджеров |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Г. Грязева-Добшинская, Ю. А. Дмитриева, Н. В. Маркина |
|
№ 3 (2018) |
ЖИЗНЕННАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ ТОРГОВЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ С ВЕРТИКАЛЬНОЙ И ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ КАРЬЕРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Емельяненкова, И. В. Михайлова |
|
№ 3 (2018) |
СЮЖЕТЫ АвтобиографическИХ нарративОВ В КОНТЕКСТЕ ИССЛЕДОВАНИЯ личности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Клементьева |
|
№ 3 (2018) |
ОТНОШЕНИЕ К ОПАСНОСТЯМ КАЗАХСКИХ И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Кудака, В. Г. Маралов, Е. Р. Нуртаев |
|
№ 2 (2018) |
КОНЦЕПЦИЯ МЕЖГРУППОВОЙ АДАПТАЦИИ КАК ПЛАТФОРМА УПРАВЛЕНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Булгаков, Т. Н. Магера |
|
№ 2 (2018) |
НОРМАТИВНОСТЬ ПОВЕДЕНИЯ КАК ФАКТОР ОТНОШЕНИЯ К ОПАСНОСТЯМ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Г. Маралов, Т. П. Маралова, П. А. Волгарева |
|
№ 2 (2018) |
ЛИЧНОСТНЫЙ ИНФАНТИЛИЗМ В ДИСКУРСЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ (ПО МАТЕРИАЛАМ ИНТЕРНЕТ-ФОРУМА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Микляева |
|
№ 2 (2018) |
СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ ЖЕНЩИНЫ-МАТЕРИ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЁНКА В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
З. И. Рябикина, П. М. Хозяинова |
|
№ 2 (2018) |
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЖИВАНИЯ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ВЗРОСЛЫМИ, ЗАНИМАЮЩИМИСЯДУХОВНЫМИ ПРАКТИКАМИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Л. Фельдман |
|
№ 4 (2017) |
КИБЕРПАТОЛОГИЯ: РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПУТИ ПРОФИЛАКТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Титова |
|
№ 4 (2017) |
АКТИВНОЕ ПОКОЛЕНИЕ: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ МЕТОДОМ ПСИХОДРАМЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Н. Ефремова |
|
№ 4 (2017) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ВВЕДЕНИЯ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИЛИ КАК ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ НЕ ПРЕВРАТИТЬ В «ЦИФРОВОЙ КОЛХОЗ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. С. Крамаренко, А. Ю. Квашнин |
|
№ 4 (2017) |
ГЕНЕЗИС ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ: АНАЛИЗ ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Мартынов |
|
№ 4 (2017) |
ИССЛЕДОВАНИЕ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ ПОДРОСТКА - УЧАСТНИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРИКЛЮЧЕНИЯ: ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Миновская |
|
№ 4 (2017) |
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВЫ И ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КОНСТРУИРОВАНИЯ БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА РИСКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. П. Скрипкина |
|
№ 3 (2017) |
Метафоры как средство изучения когнитивных моделей семьи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. И. Розенова, М. А. Опитева |
|
№ 3 (2017) |
Теоретическая модель детерминации успешности деятельности менеджеров среднего звена уровнем конкурентности профессиональной среды |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Самарина |
|
№ 3 (2017) |
ПСИХОЛОГИЯ Н.Д. ЛЕВИТОВА СЕГОДНЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. П. Утлик |
|
№ 3 (2017) |
ПРОБЛЕМы ВОСПИТАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИСТА В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ (КРУГЛЫЙ СТОЛ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Хриптович, Б. Лхагвамаа, М. Нарантуяа, Э. Волохонский, О. И. Кабалина, Н. Л. Захарова, Т. Н. Мельников, С. Л. Евенко, Е. А. Густова, П. А. Корчемный, Е. М. Климова, Р. И. Загидуллина, Н. Т. Колесник, Л. Б. Погибенко, Д. А. Буданов, Н. Е. Рубцова, Е. Л. Сергиенко |
|
№ 2 (2017) |
Волевые качества, обусловливающие успешность деятельности руководителя организации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Л. Евенко, Т. В. Самарина |
|
№ 1 (2017) |
ФЕНОМЕН ДЕМОТИВАЦИИ НАЧИНАЮЩИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. В. Глизнуцин |
|
№ 1 (2017) |
ОСОБЕННОСТИ УВАЖЕНИЯ К РОДИТЕЛЯМ В МЛАДШЕМ И СТАРШЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТАХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. М. Коновалова |
|
№ 1 (2017) |
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ОБ ИНГРУППЕ ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. И. Чистовский |
|
№ 4 (2016) |
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ С ПОЗДНИМ ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. И. Бонкало, А. В. Гольцов, С. В. Шмелева |
|
№ 4 (2016) |
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА ЦИФРОВОЙ ЭПОХИ: ОТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ РИСКОВ К ВОЗМОЖНОСТЯМ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. С. Крамаренко |
|
№ 3 (2016) |
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЖИВАНИЯ СОСТОЯНИЯ ТРЕВОГИ КАРДИОЛОГИЧЕСКИМИ БОЛЬНЫМИ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Н. Кононов |
|
№ 2 (2015) |
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Хижняк |
|
№ 2 (2015) |
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЖЕРТВ ВОЕННЫХ КОНФЛИКТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Богатов |
|
№ 2 (2015) |
Найда М.В. ГЕШТАЛЬТ-КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ОБРАЗА «Я» КЛИЕНТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Б. Богатырева, М. В. Найда |
|
№ 2 (2015) |
ОЦЕНКА ЛЕКСИКИ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СОВМЕСТНОГО ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Воронич |
|
№ 2 (2015) |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ Я-ОБРАЗА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ ДЕЙСТВОВАТЬ «В УМЕ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Л. Евенко |
|
№ 2 (2015) |
РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ОФИЦЕРА К РАБОТЕ С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Золотовская |
|
№ 2 (2015) |
АРХЕТИПИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В СКАЗКОТЕРАПИИ: СТИХИЙНО-АРХЕТИПИЧЕСКИЙ ПОДХОД |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Кузьмин |
|
№ 2 (2015) |
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Лебедева |
|
№ 1 (2015) |
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. М. Климова, Э. П. Утлик, С. М. Поручкина |
|
1 - 100 из 136 результатов |
1 2 > >>
|