THE USE OF REGIONAL STUDIES AS A MEANS OF UNITING CHILDREN IN TEAMWORK AND FORMING THEIR POSITIVE ATTITUDE TOWARDS IT
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2011-3-452
Abstract
The paper considers the opportunities of regional studies in dealing with the issues of organizing schoolchildren teamwork as a necessary condition for developing personal morals. To explore the influence of regional studies on personal development the definition and emission method has been suggested which allows determining the moral impact of regional studies on schoolchildren’s cognitive, emotional and behavioral spheres.
References
1. Веденеева Г.И. Азбука родного края (пособие по краеведению). Воронеж: ВОИПКРО, 1995. 2-ое изд.
2. Веденеева Г.И. Аксиосфера краеведения как источник морально-нравственного воспитания школьников. Вестник ВОИПКРО. Вып. 21. 2009.
3. Веденеева Г.И. Нравственное воспитание младших школьников в процессе краеведческой работы. Воронеж: ВОИПКРО, 2008.
4. Красовицкий М.Ю. Общественное мнение ученического коллектива. М.: Просвещение, 1984.
5. Леонтьев А.А. Психология общения. М., 2005.
6. Эльконин Д.Б., Драгунова Т.В. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков. М.: Просвещение, 1967.
Review
Views:
203
Email this article 