ИЗУЧЕНИЕ ВОСТОЧНЫХ ЯЗЫКОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ В ЕВРОПЕ В XVIII-XIX ВЕКАХ
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2010-1-388
Аннотация
В статье предлагается анализ работы трех крупнейших европейских центров языковой подготовки дипломатов и переводчиков в XVIII-XIX веках. Автор объясняет причины появления специализированных высших учебных заведений с практическим языковым уклоном и их отличие от традиционных университетских курсов по преподаванию соответствующих иностранных языков. В статье рассматриваются вопросы организации обучения, подбора преподавательских кадров, учебных материалов и методики обучения.
Ключевые слова
грамматико-переводной метод,
прямой метод,
драгоман,
консульская деятельность,
Императорская и Королевская восточная академия,
Школа живых восточных языков,
Берлинская семинария восточных языков,
Королевская Венгерская восточная коммерческая академия,
государственная служба,
страноведение
Список литературы
1. Архив внешней политики Российской Империи (далее: АВПРИ). Ф. 153. Оп. 668. Д. 236. Л. 2-27 об.
2. АВПРИ. Ф. 153. Оп. 668. Д. 237. Л. 5-44 об.
3. АВПРИ. Ф. 153. Оп. 668. Д. 320. Л. 1-22 об.
4. Сусов И.П. История языкознания. - М.: АСТ: Восток - Запад, 2006. - 295 с.
5. Шайкевич А.Я. Введение в лингвистику. - М.: Изд. Центр «Академия», 2005. - 400 с.
6. Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика. - М.: Филоматис, 2004. - 416 с.
Рецензия
Просмотров:
165
Послать статью по эл. почте 