М. П. ПОГОДИН И ПРЕПОДАВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ В ИМПЕРАТОРСКОМ МОСКОВСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Аннотация

Цель. Характеристика вклада выдающегося русского историка, политического публициста и общественного деятеля Михаила Петровича Погодина (1800–1875) в университетское образование, в становление методики и методологии преподавания исторических дисциплин.

Процедура и методы. В статье осуществлён анализ малоизвестного пособия М. П. Погодина «Лекции по Герену о политике, связи и торговле главных народов древнего мира», а также рецензий на учебные пособия по истории И. К. Кайданова (1780–1843).

Результаты. Показано, что М. П. Погодин был одним из первых, кто обратил внимание на важность преподавания политической истории, на необходимость обеспечения учебного процесса учебной и научной литературой на родном языке. М. П. Погодин не только призывал коллег к созданию учебников и пособий, подготовленных «правильно по-русски, в прекрасном духе преданности к Богу, государю и отечеству, с чистою нравственною целию», но и сам предпринял в этом отношении серьёзные усилия, заслужив «благодарность своих учеников – и читателей».

Теоретическая и / или практическая значимость. Изложенные в статье факты вносят вклад в развитие истории исторической и политической наук в России. Выводы и результаты анализа могут быть использованы при создании научных статей, монографий по истории общественной и политической мысли России, а также в учебном процессе.