МОНИТОРИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОУ В ОБЛАСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-2-760
Аннотация
В статье раскрываются понятия «Профессиональная компетентность педагога ДОУ в области интеллектуально-познавательного развития детей» и «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в сфере формирования интеллектуально-познавательных способностей детей дошкольного возраста». Описываются результаты системного мониторинга профессиональной компетентности педагогов и руководителей дошкольного образования в сфере формирования интеллектуальнопознавательных способностей детей.
Список литературы
1. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др. 3-е изд., испр. и доп. — СПб.: «Детство-Пресс», 2002. — 244 с.
2. Знакомимся с программой «Развитие» / Под ред. О.М. Дьяченко, Н.С. Денисенковой. — М.: ООО «Издательство ГНОМ и Д», 2-е изд., испр. и доп. — 2001. - 32 с.
3. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. — 208 с.
4. Страунинг А.М. Методы активизации мышления дошкольников: Учебно-методическое пособие: в 2 т. / А.М. Страунинг. — Обнинск: ООО «Росток», 1998. — Т 2. — 96 с.
5. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. — Томск: Изд-во Тос. ун-та; М.: Изд-во «Барс», 1997. — С. 7.
6. Яфаева В.Г. Профессиональная компетентность педагога дошкольного учреждения в сфере интеллектуального развития детей // Дошкольное воспитание. — 2010. — № 8. — С. 117—121.
Рецензия
Для цитирования:
Яфаева В.Г. МОНИТОРИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОУ В ОБЛАСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ. Российский социально-гуманитарный журнал (Прежнее название: «Вестник Московского государственного областного университета»). 2013;(2):26. https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-2-760
For citation:
Yafaeva V... MONITORING OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF TEACHERS OF PRESCHOOL IN THE FIELD OF INTELLECTUAL-COGNITIVE ABILITIES OF CHILDREN (ARTICLE 1). Russian Social and Humanitarian Journal. 2013;(2):26. (In Russ.) https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-2-760
Просмотров: 68
Послать статью по эл. почте 