СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ПРОТИВ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА: ОПЫТ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-4-673
Аннотация
Рассматриваются основные направления и роль системы образо вания в работе по профилактике экстремистских проявлений и терроризма в молодёжной среде. Выявлено, что молодёжный экстремизм свидетельствует о недостаточной социальной адаптации молодёжи, формировании асоциальных установок её сознания, вызывающих противоправные образцы поведения. Основное внимание уделяется необходимости взаимодействия государственных органов и институтов гражданского общества в профилактике экстремизма, построения образовательного пространства на основе толерантности, уважения к культуре и традициям народов, населяющих Республику Адыгея.
Ключевые слова
Список литературы
1. Макаров А.В. Правовая основа профилактики политического и религиозного экстремизма в России // Государственная власть и местное самоуправление. - 2005. - № 11. - С. 8-14.
2. Противодействие этническому и религиозному экстремизму на Северном Кавказе. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. - Майкоп: Изд-во АГУ, 2009. - 364 с.
3. Молодежь Адыгеи против экстремизма / Аналитические и научно-методические материалы Круглого стола по профилактике экстремизма в молодежной среде. - Майкоп: Изд-во «Магарин О.Г», 2013. - 160 с.
4. Юркин И.Н. Сущность и особенности проявлений молодежного экстремизма // Вестник Московского государственного областного университета. - Серия «Философские науки». - 2010. - № 2. - С. 83-88.
Рецензия
Для цитирования:
Жаде З.А., Шадже А.М. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ПРОТИВ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА: ОПЫТ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ. Российский социально-гуманитарный журнал (Прежнее название: «Вестник Московского государственного областного университета»). 2013;(4):41. https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-4-673
For citation:
Zhade Z..., Shadzhe A... THE SYSTEM OF EDUCATION AGAINST EXTREMISM AND TERRORISM: THE EXPERIENCE OF THE REPUBLIC OF ADYGEYA. Russian Social and Humanitarian Journal. 2013;(4):41. (In Russ.) https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-4-673
Просмотров: 83
Послать статью по эл. почте 