THE SUBJECT AREA OF SOCIAL WORK AS A BASIS OF THE EDUCATIONAL PROGRAMME PROFILE: THE REALISATION OF THE JOINT PROJECT OF THE EUROPEAN PROGRAMME TEMPUS «TUNING RUSSIA»
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2012-2-605
Abstract
This article is devoted to the subject area of social work, which is one of the
constituent elements of the educational programme profi le Bachelor for Social Work,
developed in the framework of the joint project of the European programme Tempus Tuning
Russia. The authors analyze the key characteristics of the subject area. The authors defi ne
this areas role in the development of the academic and professional components of the
educational programme profi le. The article reveals the links of the subject area with the
graduates training and employment.
constituent elements of the educational programme profi le Bachelor for Social Work,
developed in the framework of the joint project of the European programme Tempus Tuning
Russia. The authors analyze the key characteristics of the subject area. The authors defi ne
this areas role in the development of the academic and professional components of the
educational programme profi le. The article reveals the links of the subject area with the
graduates training and employment.
About the Authors
М. ФирсовRussian Federation
И. Наместникова
Russian Federation
Е. Студенова
Russian Federation
References
1. Муравьева А.А. Принципы проектирования и реализации программ высшего об- разования в соответствии с требованиями Болонского процесса // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». - 2010 № 2. Том 2.
2. Олейникова О.Н. Болонский процесс и сопоставимость программ, дипломов и квалификаций высшего образования // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». - 2009. № 3.
3. Павленок П.Д. Методология и теория социальной работы: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 267 с. С 21.
4. Социальная работа: современная теория: учебное пособие / Малькольм Пэйн; под ред. Дж. Камплинга; пер. с англ. О.В. Бойко (гл. 1 - 11) и Б.Н. Мотенко (гл. 12-14); науч. ред. русс. текста докт. филос. наук, проф. И.В. Наместникова. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 400 с.
5. Теория и методика социальной работы. Учебное пособие. М., 1994. - 339 с. (Часть 1). С. 25.
6. Теория и методология социальной работы: Учебное пособие / С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова, В.А. Ельчанинов и др. М., 1994. - С. 44.
7. Теория социальной работы: Учебник / Под ред. проф. Е.И. Холостовой. - М.: Юристъ, 1998. - 334с. С. 82.
8. .Фирсов М.В., Студёнова Е.Г. Теория социальной работы: Учебное пособие для вузов. - Академический Проект, 2009. - 512 с. С. 135
9. Barker, Robert L. The social work dictionary. - 3rd ed. NASW PRESS, 1995.
10. Sommerfeld P. Soziale Arbeit - Grundlagen und Perspektiven einer eigenstandigen wissenschaftlichen Disziplin // Sozialarbeitswissenschaft - Kontroversen und Perspektiven: Ronald Merten (Hrsg.) - Neuwied; Kriftel; Berlin: Luchterhand 1996. 200 S. S. 49.
11. Walter Th. Phanomenologie - Ihr Nutzen fur die Theorie und die Praxis der Sozialarbeit und Sozialpadagogik. // Theorie und Forschung in der Sozialen Arbeit/hrsg. Von Norbert Huppertz/ - Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 1998. 200 S. S. 25.
Review
Views:
160
Email this article 