PREVENTION OF A TEACHER'S PROFESSIONAL AND PERSONAL DESTRUCTIONS
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-3-721
Abstract
The article gives grounds for the importance of the problem of origination and prevention of a teacher's professional and personal destructions. The author offers a program of prevention of professional and personal destruction which provides the study of the origins of professional destruction factors of a person and the specific features of the development of a teacher's professional and personal destructions. Particular attention is paid to the diagnostics of teachers' destructions.
References
1. Бузовкина Н.Ю. Профессиональные деструкции у специалистов социономических профессий. // Вопросы гуманитарных наук. 2007 — № 3 (30). — С. 333-338.
2. Вачков И.В., Гриншпун И.Б., Пряжников Н.С. Введение в профессию «психолог»: Учебное пособие / Под ред. И.Б. Гриншпуна. — М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. — 464 с.
3. Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. — 4-ен изд., перераб., доп. — М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2006. — 336 с.
4. Маркова А.К. Психология профессионализма. — М.: Изд-во РАГС, 1996. - 386 с.
5. Полякова О.Б. Психогигиена и профилактика профессиональных деформаций личности / О.Б. Полякова: учебное пособие. — М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт, 2008. — 304 с.
6. Психология профессионального здоровья: Учебное пособие / Под ред. проф. Г.С. Никифорова. — СПб.: Речь, 2006. — 480 с.
7. Савина Т.А. Формирование эмоциональной устойчивости будущего педагога: автореф. дисс. на соиск. уч. ст. канд. пед. н. — М., 2011. — 24 с.
Review
Views:
190
Email this article 