FORMATION AND DEVELOPMENT OF 7-9 GRADE DEAF SCHOOLCHILDREN'S COHERENT WRITTEN LANGUAGE
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-4-669
Abstract
The article is devoted to studying the problem of researching the educational process at special correctional schools of the 1st kind, in particular, the problem of deaf pupils' coherent written language formation and development in the 7-9 grades. The development of this ability is based on the material of essays. The author defines the ways, means and techniques of teaching the pupils of correctional schools of the 1st kind to generate a coherent written text. The concepts of "coherent speech", "complex semantic whole", etc. are substantially investigated. It is proved that the application of a holistic approach in the course of training enables to prepare deaf seniors for independent life in society.
References
1. Акшина А.А. Структура целого текста. Вып. 1. - М.: Высш. шк. профдвижения ВЦСПС, 1979. - 89 с.
2. Боскис P.M. О развитии словесной речи глухого ребенка. - М.: Просвещение, 2009. - 84 с.
3. Быкова Л.М. Методика обучения русскому языку в школе для глухих детей / Под ред. Л.М. Быковой. - М.: Педагогика, 2001.
4. Величко Л.И. Работа над текстом на уроках русского языка: Пособие для учителя - М.: Просвещение, 2003. - 128 с.
5. Виноградов В.А. Лингвистические аспекты обучения языку. - М.: Изд-во МГУ, 1972. - 57 с.
6. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования - М.: Наука, 2001. - 139 с.
7. Глебова М.И. Обучение глухих школьников русскому в V-VII классах. - М.: Просвещение, 2004. - 191 с.
8. Жинкин Н.И. О кодовых переходах во внутренней речи // Вопросы языкознания. - 1964. - № 6. - С. 26-38.
9. Зикеев А.Г. К вопросу об определении основных направлений работы по развитию связной речи глухих учащихся старших классов // Дефектология. - 1980. - № 2. - С. 37-42.
10. Зыков С.А. Методика обучения глухих детей языку. - М.: Просвещение, 2007. - 200 с.
11. Ладыженская Т.А. Система обучения сочинениям на уроках русского языка в 4-8 классах. - М.: Педагогика, 1978. - 292 с.
12. Лурия А.Р. Язык и сознание. - М.: Изд-во МГУ, 1979. - 319 с.
13. Методика преподавания русского языка в школе глухих. / Л.М. Быкова и др; под ред. Л.М. Быкова - М.: Гуман. центр ВЛАДОС, 2002. -400 с.
Review
Views:
269
Email this article 