ОПТИМИЗИРУЮЩАЯ МОЛОДЁЖНАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-4-668
Аннотация
Статья посвящена организации процесса создания оптимизирующей молодёжной среды в современной России. Анализируется функция системы формального, неформального и информального образования в этом процессе. Рассматриваются проблемы создания и структура молодёжной среды. Указывается роль оптимизирующей молодёжной среды в процессе формирования профессионально направленной личности и профессиональной деятельности студента. Введено понятие габитуса как системы гармонически сочетающихся диспозиций личности и его функции в молодёжной среде.
Об авторах
С. И. АксёновРоссия
Р. У. Арифулина
Россия
Е. А. Белова
Россия
Е. В. Быстрицкая
Россия
Д. А. Занозин
Россия
Е. С. Киселёва
Россия
Список литературы
1. Быстрицкая Е.В. Антропоконструкты самосознания, мышления и деятельности человека в сфере образовательных технологий // Мир психологии. - 2012. - № 2. - С. 209-222.
2. Быстрицкая Е.В. Акмеологические аспекты развития студента в образовательных технологиях / С.В. Дмитриев, Е.В. Быстрицкая // Акмеология. - 2011. - № 3. - С. 107-110.
3. Быстрицкая Е.В. Диалог и сотворчество в образовательном процессе / С.В. Дмитриев, Е.В. Быстрицкая, С.Д. Неверкович // Мир психологии. - 2011. - № 2. - С. 175-181.
4. Быстрицкая Е.В. Образовательные технологии - от логики взаимодействия к логике сотворчества / С.В. Дмитриев, Е.В. Быстрицкая, С.Д. Неверкович // Мир психологии. - 2010 - № 2. - С. 175-181.
5. Быстрицкая Е.В. Сознание, мышление и деятельность в антропных технологиях образования / С.Д. Неверкович, С.В. Дмитриев, Е.В. Быстрицкая // Теория и практика физической культуры. - 2013 - № 1. - С. 96-102
6. Ильинский И.М. Молодёжь и молодёжная политика. Философия. История. Теория. - М.: Голос, 2001. - 696 с.
7. Мухлаева Т.В. Международный опыт неформального образования // Человек и образование. - 2010 - № 4. - С. 158-162.
8. Панькин В.М., Филиппов А.В. Языковые контакты: краткий словарь. -М.: Флинта, 2011. - 214 с.
9. Четверикова А.С. Образовательная среда ППМС-Центра как комплекс возможностей развития психологической составляющей профессиональной компетентности педагога // Вестник МГОУ. - Серия «Педагогика». - 2010 -№ 2. - С. 164-167.
10. Fordham P. E. ‘Informal, non-formal and formal education programmes in YMCA George Williams College ICE301 Lifelong Learning Unit 2. - London: YMCA George Williams College, 1993. - 128 р.
Рецензия
Для цитирования:
Аксёнов С.И., Арифулина Р.У., Белова Е.А., Быстрицкая Е.В., Занозин Д.А., Киселёва Е.С. ОПТИМИЗИРУЮЩАЯ МОЛОДЁЖНАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. Российский социально-гуманитарный журнал (Прежнее название: «Вестник Московского государственного областного университета»). 2013;(4):36. https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-4-668
For citation:
Aksenov S..., Arifulina R..., Belova E..., Bistritskaya E..., Zanozin D..., Kiseleva E... OPTIMIZING YOUTH ENVIRONMENT AS A CONDITION OF A PERSONALITY DEVELOPMENT. Russian Social and Humanitarian Journal. 2013;(4):36. (In Russ.) https://doi.org/10.18384/2224-0209-2013-4-668
Просмотров: 73
Послать статью по эл. почте 