К ВОПРОСУ О ДИДАКТИЧЕСКИХ МИФАХ:МИФ ОБ АКТИВНЫХ МЕТОДАХ ОБУЧЕНИЯ
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2011-2-487
Аннотация
В теоретическом пространстве дидактики до сих пор не существует единой теории методов обучения. Ее созданию препятствуют мифы и заблуждения, маскирующие собой реальную действительность. В данной статье проанализирован миф об активных методах обучения, который отвлекает усилия педагогов от решения действительных проблем преподавания.
Список литературы
1. Брушлинский А.В. Избранные психологические труды / А.В. Брушлинский. – М.: Институт психологии РАН, 2006.
2. Грин Н. Биология: В 3 т. / Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор; под ред. Р. Сопера. – М.: Мир, 1996. – Т. 1.
3. Ивин А.А. Логика и теория аргументации: элементарный курс: учеб.пособие / А.А. Ивин. – М.: Гардарики, 2007.
4. Мынбаева А.К. Инновационные методы обучения, или как интересно преподавать: учебное пособие / А.К. Мынбаева, З.М. Садвакасова. – Алматы: б.и., 2007.
5. Новый словарь иностранных слов. – Мн.: Современный литератор, 2006.
6. Пономарева О.Н. Методическая система обучения экологии в средней школе: дис… д-ра пед.наук /О.Н.Пономарева. – Пенза, 2000.
7. Словарь иностранных слов /19-е изд., стер. – М.: Рус. яз., 1990.
8. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений / С.Д. Смирнов. – М.: Академия, 2007.
Рецензия
Для цитирования:
Садовская И.Л. К ВОПРОСУ О ДИДАКТИЧЕСКИХ МИФАХ:МИФ ОБ АКТИВНЫХ МЕТОДАХ ОБУЧЕНИЯ. Российский социально-гуманитарный журнал (Прежнее название: «Вестник Московского государственного областного университета»). 2011;(2):85-89. https://doi.org/10.18384/2224-0209-2011-2-487
For citation:
Sadovskaya I... TO THE PROBLEM OF DIDACTIC MYTHS: THE MYTH ABOUT METHODS ACTIVE TEACHING. Russian Social and Humanitarian Journal. 2011;(2):85-89. (In Russ.) https://doi.org/10.18384/2224-0209-2011-2-487
Просмотров: 71
Послать статью по эл. почте 