ACTUALIZATION OF THE SOCIAL FUNCTIONS OF MUSIC IN THE PERCEPTION OF MUSICAL GENRES (BY THE EXAMPLE OF STUDENTS’ SOCIAL PERCEPTION)
https://doi.org/10.18384/2224-0209-2019-2-960
Abstract
Abstract The study reveals the interrelation of the social functions of music with the choice of prior musical genres. Eight musical functions are found: cognitive, emotive, social, relaxation, sublimation, anti-stress, self-improvement, background. The correlation relationship between the functions of music and such genres as: Classical, Rock, Rap, Jazz, and others is revealed. The greatest number of correlations with the functions of music was shown by the Rock genre. A correlation was found between the social function of music and Russian rock. Musical value orientations emerged in correlation with the social unity of students and the manifestation of the social functions of music.
About the Author
I. G. Sazonova
St. Petersburg Polytechnic University of Peter the Great
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Адорно Т. В. Избранное: Социология музыки. М., СПб.: Университетская книга, 1998. 445 с.
2. Ананьев Б. Г. Опыт экспериментального изучения влияния музыки на поведение // Вопросы о поведении ребенка и взрослого. 1928. Вып. 1. С. 21-26.
3. Борисова Е. Б. Психологические особенности категориальной организации восприятия музыки учащейся молодежью с разным уровнем музыкального образования: автореф. дис. … канд. психол. наук. Самара, 2009. 25 с.
4. Декер-Фойгт Г.-Г. Введение в музыкотерапию. СПб.: Питер, 2003. 208 с.
5. Кайгородова Н. З., Яценко М. В., Афанасьев Н. И. ЭЭГ-корреляты особенностей реагирования на музыку разных стилей в контексте индивидуальных особенностей личности // Известия Алтайского государственного университета. 2013. № 2-2 (78). С. 63-67.
6. Кирнарская Д. К. Музыкальное восприятие: проблема адекватности: дис. … докт. искусствоведения. М., 1997. 249 с.
7. Кирнарская Д. К. Психология специальных способностей. Музыкальные способности / предисл. Г. Рождественского. М.: Таланты-XXI век, 2004. 496 с.
8. Конен В. Дж. Третий пласт: новые массовые жанры в музыке XX века. М.: Музыка, 1994. 160 с.
9. Назайкинский Е. Н. Музыкальное восприятие как проблема музыкознания // Восприятие музыки: сборник статей. М.: Музыка, 1980. С. 53-59.
10. Клюев А. С. Музыкальная культура слушателя (из опыта работы преподавателя музыкальных дисциплин) // Вестник Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина. 2015. Т. 3. № 1. С. 115-121.
11. Орлов Г. Древо музыки. Вашингтон, СПб.: H.A/Frager&Co: Советский композитор,1992. 410 с.
12. Полянская Е. Н., Беляева А. В. Музыкально-стилевые предпочтения студентов с разным уровнем музыкальной подготовки // Здоровье и образование в XXI веке. 2016. Т. 18. № 6. С. 136-141.
13. А. М. Жирков, К. В. Копейкин, А. В. Скибинская, А. А. Панов. Психосоматические модели в оценке воздействия музыки на человека // Вестник Санкт-Петербургского университета. Искусствоведение. 2014. № 3. С. 174-182.
14. Сазонова И. Г. Корневая папка способностей музыкантов и математиков // Неделя науки Санкт-Петербургского государственного политического университета. Гуманитарный институт: материалы научного форума с международным участием. 2015. Т. 2. С. 11-15.
15. Сыров В. Н. Стилевые метаморфозы рока или путь к «третьей» музыке. Нижний Новгород: Издательство Нижегородского университета, 1997. 209 с.
16. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей // Теплов Б. М. Избранные труды: в 2 т. Т. 1. М., 1985. 328 с.
17. Холопова В. Н. Музыка как вид искусства: учеб. пособие для студентов вузов искусств и культуры. 5-е изд. СПб.: Планета музыки, 2014. 320 с.
18. Холопова В. Н. Теории музыкального содержания, музыкальной герменевтики, музыкальной семантики: сходство и различия // Журнал Общества теории музыки. 2014. № 5. С. 20-42.
19. Schäfer T., Sedlmeier P., Städtler С., Huron D. The psychological functions of music listening [Электронный ресурс] // Frontiers in Psychology. 2014. Vol. 4. URL: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2013.00511/full (дата обращения: 17.04.2019).
Review
Views:
308
Email this article 