ЧЕЛОВЕК-ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. БЕСЕДЫ О ЛИНГВИСТИКЕ И НЕ ТОЛЬКО С АКАДЕМИКОМ В. М. АЛПАТОВЫМ (I)

Цель. Проанализировать традиции и современное состояние лингвистики сквозь призму сравнительно-исторической и антропологической эволюции научных идей на примере языковой личности В. М. Алпатова.
Процедура и методы. Главным методом является лингвоперсонологический, позволяющий изучить этапы становления учёного, его профессиональные интересы и открытия, описать коммуникативные особенности языковой личности. Историко-лингвистический метод анализирует события и лица, имеющие отношение к зарождению лингвистических традиций. Применяется также социолингвистический метод, исследующий экстраязыковые факторы, повлиявшие на формирование научных концепций. Биографический, психолингвистический и историко-культурный методы обосновывают аксиологические характеристики личности, раскрывают языковую картину мира учёного, дополняют её редкими фактами, обозначают константы, показывают индивидуально-авторские речеповеденческие тактики.
Результаты. Разработана и применена модель социолингвистического коммуникативного эксперимента, содержанием которого стало выявление уникальных персональных свойств В. М. Алпатова как языковой личности. Впервые в практике общения с учёным собран авторский материал о жизни и деятельности его родителей, занимавших видные общественные позиции в науке, и учителей, повлиявших на формирование профессиональных взглядов В. М. Алпатова. Прослежены факты эволюции аксиологической, антропологической и лингвистической картин мира второй половины XX – начала XXI вв. в сравнительно-исторической перспективе. Выявлены и охарактеризованы основные закономерности становления и развития научной биографии В. М. Алпатова, включённой в общий контекст историко-культурных и социально-политических изменений в стране.
Теоретическая и/или практическая значимость. Проведён эвристический эксперимент, показывающий и уточняющий методы и приёмы современной лингвистики. Осуществлён когнитивный анализ научного творчества. Актуализированы и критически переосмыслены проблемы языкознания XX в. в контексте перспективных идей лингвистики XXI в. Практическая значимость заключается в демонстрации и использовании научно-теоретического опыта В. М. Алпатова в профессиональной деятельности историков, востоковедов, лингвистов – в источниковедении, лингвокультурологии, ориенталистике, лингвистической типологии, историографии языкознания, социолингвистике, переводоведении, лингвистической прогностике. Научный диалог как жанр даёт возможность описать и систематизировать коммуникативные черты языковой личности, использовать этот опыт в практике подготовки дискуссионных материалов по актуальным проблемам гуманитарного знания. Беседы о лингвистике могут использоваться в качестве дополнительного материала в журналистской практике, в лекциях и практических занятиях по университетским курсам «Общее языкознание», «История лингвистических учений», «Введение в языкознание», «Теория коммуникации», «Социолингвистика», «История России».

1. Алпатов В. М. Япония: язык и общество. М.: Наука, 1988. 134 с.

2. Алпатов В. М. Лингвистические олимпиады // Новый педагогический журнал. 1996. №2. С. 52–59.

3. Алпатов В. М. Япония: язык и культура. М.: Языки славянских культур, 2008. 206 с.

4. Алпатов В. М. Языковеды. Востоковеды. Историки. М.: Языки славянских культур, 2012. 374 с.

5. Алпатов В. М. Жизнь лингвиста: воспоминания. Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2023. 216 с.

6. Алпатов В. М. Избранные труды XX века. М.: Языкознание, 2023. 459 с.

7. Алпатов М. А. Политические идеи французской буржуазной историографии XIX века. М.; Л.: Академия наук СССР, 1949. 407 с.

8. Алпатов М. А. Горели костры. М.: Советский писатель, 1970. 455 с.

9. Алпатов М. А. Русская историческая мысль и Западная Европа (XII–XVII вв.). М.: Наука, 1973. 475 с.

10. Алпатов М. А. Русская историческая мысль и Западная Европа (XVII – первая четверть XVIII века). М.: Наука, 1976. 454 с.

11. Алпатов М. А. Возвращение в юность: автобиографическая повесть. М.: Молодая гвардия, 1983. 207 с.

12. Алпатов М. А. Вадимка. М.: Детская литература, 1985. 126 с.

13. Алпатов М. А. Русская историческая мысль и Западная Европа (XVIII – первая половина XIX в.). М.: Наука, 1985. 271 с.

14. Арутюнов С. А. Современный быт японцев. М.: Наука, 1968. 232 с.

15. Беседы В. Д. Дувакина с М. М. Бахтиным / вступ. ст. С. Г. Бочарова, В. В. Радзишевского; закл. ст. В. В. Кожинова. М.: Прогресс, 1996. 341 с.

16. Дунаевский В. А. М. А. Алпатов (1903–1980) // История и историки. Историографический ежегодник. 1979. М.: Наука, 1982. С. 400–405.

17. Очерки истории исторической науки в СССР: в 5 т. М.: Издательство Академии наук СССР, 1955–1985.

18. Преображенский А. А. Историк об историках России ХХ столетия. М.: Русское слово, 2000. 316 с.

19. Реформатский А. А. «Тут и Пименом себя в некотором роде представишь…»: из беседы с В. Д. Дувакиным // Жизнь языка: сборник к 80-летию Михаила Викторовича Панова. М.: Языки славянской культуры, 2001. С. 525–534.

20. Стеценко Е. А. Не дать исчезнуть: воспоминания. Чебоксары: Интерактив плюс, 2019. 103 с.

21. Удальцова З. В. Италия и Византия в VI в. М.: Издательство Академии наук СССР, 1959. 547 с.

22. Удальцова З. В. Советское византиноведение за 50 лет. М.: Наука, 1969. 362 с.

23. Удальцова З. В. Идейно-политическая борьба в ранней Византии (по данным историков IV–VII вв.). М.: Наука, 1974. 352 с.

24. Удальцова З. В. Византийская культура. М.: Наука, 1988. 289 с.

25. Успенский В. А. Труды по нематематике: в 5 кн. 2-е изд., испр. и доп. Кн. 5: Воспоминания и наблюдения. М.: ОГИ: Фонд «Математические этюды», 2018. 1118 с.