В статье рассматривается проблема изучения мотивационно-потребностной сферы подростков, склонных к интернет-зависимому поведению. С помощью методики М. Рокича ранжированы два класса ценностей подростков группы риска: терминальные и инструментальные. Анализ данных показал, что на фоне отсутствия чёткой иерархии мотивов доминирующими ценностями несовершеннолетних интернет-аддиктов являются: стремление к развлечениям, общественному признанию, независимости, материальным благам. При этом такие ценности как активная жизнь, творческая деятельность, духовное и физическое совершенствование, интеллектуальное развитие, счастье других, счастливая семейная жизнь, любовь располагаются на низших. Результаты исследования позволяют совершенствовать профилактическую работу с подростками, склонными к интернет-зависимому поведению.
The article considers the problem of studying the need-motivational sphere of teenagers who tend to become the Internet-addicted. Using M. Rokich's techniques the authors point out and rank two classes of values of the risk group adolescents: terminal and instrumental ones. The analysis of the data shows that on the background of the lack of a clear hierarchy of motives, the Internet-addicted teenagers' dominant values are the following: striving for entertainment, public recognition, independence, and material wealth. At the same time, such values as: active life, creative activity, spiritual and physical development, intellectual development, happiness of others, happy family life, and love, are placed in the lower position in the hierarchy of values. The results presented in the article allow to improve preventive work with adolescents, who tend to become the Internet-addicted.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.