В статье приводятся некоторые данные исследования условий профессиональной деятельности психологов, работающих с детьми-инвалидами, и психологов, работающих с детьми с нормальным развитием. В анализируемой деятельности обнаружены существенные различия по ряду основных компонентов. Они могут влиять на такие личностные качества психологов, работающих с детьми с различным статусом развития, как адаптивность к сложным условиям труда, готовность к принятию нестандартных решений.
The article presents some data of studying the conditions of professional work of psychologists working with disabled children, and psychologists who work with children with normal development. In the analyzed activities the author found significant differences on a number of key components. They can influence such personal qualities of psychologists working with children with different status of psychological development as: adaptability to difficult working conditions, willingness to perform non-standard problem solving.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.