<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">evestnik</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский социально-гуманитарный журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian Social and Humanitarian Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2224-0209</issn><publisher><publisher-name>State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2224-0209-2014-1-927</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">evestnik-927</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЯ (Специальности 5.3.4 и 5.3.5)</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ВОЛЕВОЙ КОМПОНЕНТ СТРУКТРУРЫ ЛИЧНОСТИ СОТРУДНИКА ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>VOLITIONAL COMPONENT OF THE PERSONALITY STRUCTURE OF AN EMPLOYEE OF A DEPARTMENT OF INTERNAL AFFAIRS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Александров</surname><given-names>Д. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Aleksandrov</surname><given-names>D. ..</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>03</month><year>2014</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>24</fpage><lpage>24</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Александров Д.А., 2014</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Александров Д.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Aleksandrov D...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/927">https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/927</self-uri><abstract><p>В статье проведён анализ результатов эмпирического исследования волевого компонента структуры личности сотрудника ОВД. Высшие элементы личности формируются и развиваются в процессе обучения и приобретения практического опыта. Большое значение приобретают волевые качества как центральные в процессе регулирования психических процессов и состояний. На основе обобщения полученных результатов доказано, что волевые психические качества обусловливают: адаптивные способности, нервно-психическую устойчивость, нормативность поведения, экстраверсию, уверенность в себе, практичность и эмпатию. Также волевой компонент обусловливает снижение обидчивости, негативизма, раздражительности и чувства вины. В системе межличностных взаимоотношений снижается подозрительность, эгоцентризм, подчинённость и агрессивность; возрастает уверенность в себе и интернальность, что способствует снижению негативных коммуникативных установок.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article analyzes the results of an empirical study of a volitional component of a DDIA (District Department of Internal Affairs) employee's personality. Its supreme elements are formed and developed in the process of learning and acquiring practical experience. Volitional qualities being central in the regulation of mental processes and states get great importance. On the basis of summarizing the results obtained it is proved that volitional mental qualities cause adaptive abilities, neuromental stability, normative behavior, extraversion, self-confidence, empathy and practicality. Besides, this component causes a decrease of resentment, negativity, irritability and feeling of guilt. The system of interpersonal relations reduces suspiciousness, self-centeredness, inferiority and aggressiveness; increases self-confidence and internality, thereby reducing the negative communicative settings.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>волевые качества</kwd><kwd>личность</kwd><kwd>деятельность</kwd><kwd>структура</kwd><kwd>адаптивность</kwd><kwd>сотрудник ОВД</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>volitional qualities</kwd><kwd>personality</kwd><kwd>activity</kwd><kwd>structure</kwd><kwd>adaptability</kwd><kwd>District Department of Internal Affairs employee</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абабков В.А., Перре М. Адаптация к стрессу. Проблемы теории, диагностики, терапии. - СПб.: Речь, 2004. - 166 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Абабков В.А., Перре М. Адаптация к стрессу. Проблемы теории, диагностики, терапии. - СПб.: Речь, 2004. - 166 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Айзенк Г. Парадоксы психологи. - М.: Эксмо-Пресс, 2009. - 352 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Айзенк Г. Парадоксы психологи. - М.: Эксмо-Пресс, 2009. - 352 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бодров В.А. Психология профессиональной деятельности: теоретические и прикладные проблемы. - М.: Ин-т психологии РАН, 2006. - 623 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бодров В.А. Психология профессиональной деятельности: теоретические и прикладные проблемы. - М.: Ин-т психологии РАН, 2006. - 623 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. - СПб.: Питер, 2009. - 336 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. - СПб.: Питер, 2009. - 336 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Смысл; Академия, 2005. - 352 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Смысл; Академия, 2005. - 352 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Максименко С.Д. Генетическая психология. - М.: Рефл-бук; К.: Ваклер, 2000. - 319 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Максименко С.Д. Генетическая психология. - М.: Рефл-бук; К.: Ваклер, 2000. - 319 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Платонов К.К. Структура и развитие личности. - М.: Наука, 1986. - 256 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Платонов К.К. Структура и развитие личности. - М.: Наука, 1986. - 256 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2001. - 672 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2001. - 672 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рубинштейн С.Л. Основы общей психологи. - 4-е изд. - СПб.: Питер, 2000. - 518 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рубинштейн С.Л. Основы общей психологи. - 4-е изд. - СПб.: Питер, 2000. - 518 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
