<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">evestnik</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский социально-гуманитарный журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian Social and Humanitarian Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2224-0209</issn><publisher><publisher-name>State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2224-0209-2014-1-904</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">evestnik-904</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>БИОЛОГИЯ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА В КУРСЕ «КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PECULARITIES OF STUDYING THE BIOLOGICAL WORLDVIEW IN THE COURSE OF "THE CONCEPT OF MODERN NATURAL HISTORY"</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Гераскина</surname><given-names>Г. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Geraskina</surname><given-names>G. ..</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Раткевич</surname><given-names>Е. Ю.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ratkevich</surname><given-names>E. ..</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>03</month><year>2014</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>1</fpage><lpage>1</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Гераскина Г.В., Раткевич Е.Ю., 2014</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Гераскина Г.В., Раткевич Е.Ю.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Geraskina G..., Ratkevich E...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/904">https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/904</self-uri><abstract><p>В работе обосновывается использование системного подхода при изложении материала по биологической картине мира в курсе «Концепции современного естествознания». При таком подходе концепции каждого биологического уровня описываются с позиции общей теории систем, т. е. системные свойства раскрываются на конкретных примерах, что способствует более глубокому пониманию студентами общих закономерностей организации и функционирования биологических объектов и осознанию их места в общем иерархическом ряду природных систем.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This work suggests using the systems approach in presenting materials for studying the biological worldview in the course of studying "The Concept of Natural History". According to this concept every biological system is described from the standpoint of general system theory. That is, its system features are described on certain examples which enhance students' understanding of general laws of biological entities organization and functioning, as well as understanding of their role in the general hierarchy of natural systems.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>системный подход</kwd><kwd>иерархия</kwd><kwd>эмерджентность</kwd><kwd>обратная связь</kwd><kwd>самоорганизация</kwd><kwd>эволюция</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>systems approach</kwd><kwd>hierarchy</kwd><kwd>emergentness</kwd><kwd>feedback</kwd><kwd>self-organization</kwd><kwd>evolution</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гераскина Г.В., Раткевич Е.Ю. К методике реализации межпредметных связей при изучении в школе комплекса естественнонаучных дисциплин. Естественнонаучное образование: методология, теория и методика. Сборник материалов V Международного методологического семинара 22-24 ноября 2005 г., г. Санкт-Петербург. Вып. 4. Часть 2. - СПб.: Тесса, 2005. - 184 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гераскина Г.В., Раткевич Е.Ю. К методике реализации межпредметных связей при изучении в школе комплекса естественнонаучных дисциплин. Естественнонаучное образование: методология, теория и методика. Сборник материалов V Международного методологического семинара 22-24 ноября 2005 г., г. Санкт-Петербург. Вып. 4. Часть 2. - СПб.: Тесса, 2005. - 184 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гераскина Г.В., Раткевич Е.Ю. О структуре курса «Биология с основами экологии» для гуманитарных и технических специальностей // II Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы биоэкологии». - М.: МГОУ, 2010. - 264 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гераскина Г.В., Раткевич Е.Ю. О структуре курса «Биология с основами экологии» для гуманитарных и технических специальностей // II Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы биоэкологии». - М.: МГОУ, 2010. - 264 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Раткевич Е.Ю., Гераскина Г.В. К изучению проблемы самоорганизации биологических и экологических систем в вузовских курсах естествознания // 58-я ВНПК химиков с международным участием по актуальным проблемам химического и экологического образования. - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2011. - 378 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Раткевич Е.Ю., Гераскина Г.В. К изучению проблемы самоорганизации биологических и экологических систем в вузовских курсах естествознания // 58-я ВНПК химиков с международным участием по актуальным проблемам химического и экологического образования. - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2011. - 378 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Раткевич Е.Ю., Гераскина Г.В. К изучению проблемы саморегуляции биологических систем в вузовском курсе «Концепции современного естествознания» // Сб. трудов международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы биоэкологи», МГОУ, ЕЭИ, г. Москва (21-24 октября 2008 г.). - М., 2008. - 252 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Раткевич Е.Ю., Гераскина Г.В. К изучению проблемы саморегуляции биологических систем в вузовском курсе «Концепции современного естествознания» // Сб. трудов международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы биоэкологи», МГОУ, ЕЭИ, г. Москва (21-24 октября 2008 г.). - М., 2008. - 252 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Раткевич Е.Ю., Гераскина Г.В. Опыт изучения проблемы саморегуляции природных систем в вузовских курсах естествознания // Материалы 55-й ВНП конференции химиков с международным участием «Актуальные проблемы химического и естественнонаучного образования». - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена. 2008. - 363 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Раткевич Е.Ю., Гераскина Г.В. Опыт изучения проблемы саморегуляции природных систем в вузовских курсах естествознания // Материалы 55-й ВНП конференции химиков с международным участием «Актуальные проблемы химического и естественнонаучного образования». - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена. 2008. - 363 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
