evestnikРоссийский социально-гуманитарный журналRussian Social and Humanitarian Journal2224-0209State University of Education10.18384/2224-0209-2013-2-759evestnik-759Research ArticleПЕДАГОГИКАРЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ МЕТОДИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫTHE RESULTS OF ADOPTION IN COMPREHENSIVE SECONDARY SCHOOLS THE METHOD OF USING MUSIC FOR PEDAGOGICAL PREVENTION OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN'S PSYCHO-EMOTIONAL DISORDERSПупышеваА. В.PupyshevaA. ..noemail@neicon.ru201330062013022525Copyright © Пупышева А.В., 20132013Пупышева А.В.Pupysheva A...Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/759

В статье представлены результаты внедрения методики педагогической профилактики психоэмоциональных расстройств младших школьников средствами музыки в образовательное пространство современной школы, а также дана обобщённая характеристика потенциальных возможностей этой методики. Раскрываются особенности организации, основные этапы, квалиметрические и количественные результаты экспериментального исследования эффективности разработанной методики.

The article presents the results of implementing into educational space of modern school a new method of pedagogical prevention of junior schoolchildren's psycho-emotional disorders through music. Besides, the article summarizes the characteristics of this method potentiality. The author describes the peculiarities of the organization, the main stages, qualimetric and quantitative results of the experimental study of the efficiency of this method.

методика педагогической профилактики психоэмоциональных расстройствэкспериментальная проверкауроки музыки в общеобразовательной школепроблема психоэмоциональных нарушений у детейобласть музыкальной терапиивокалотерапияmethod of pedagogical prevention of psycho-emotional disordersexperimental verificationmusic lessons at a comprehensive secondary schoolthe problem of children's psycho-emotional disordersthe area of music therapyvocal-therapyReferencesАиФ. Здоровье [Электронный ресурс]: журнал № 35. — Режим доступа: http://www.aif.ru/health/article/29020АиФ. Здоровье [Электронный ресурс]: журнал № 35. — Режим доступа: http://www.aif.ru/health/article/29020Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. — М.: Мысль, 1976. — 158 с.Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. — М.: Мысль, 1976. — 158 с.Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. — М.: Просвещение, 1982. — 192 с.Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. — М.: Просвещение, 1982. — 192 с.Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 160 с.Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 160 с.Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе. — М.: Знание, 1989. — 80 с.Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе. — М.: Знание, 1989. — 80 с.Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация. — М.: Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2001. — 272 с.Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация. — М.: Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2001. — 272 с.Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: учеб. пособие. — М.: Академия, 1999. — 160 с.Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: учеб. пособие. — М.: Академия, 1999. — 160 с.Министерство здравоохранения РФ [Электронный ресурс]: статистика 2011 г. — Режим доступа: http://www.rosminzdrav.ru/docs/Министерство здравоохранения РФ [Электронный ресурс]: статистика 2011 г. — Режим доступа: http://www.rosminzdrav.ru/docs/Пупышева А.В. Педагогическая профилактика психоэмоциональных расстройств младших школьников на уроках музыки // Теория и практика общественного развития №3 — 2012. — Краснодар: ООО Издательский дом «ХОРС». — С.126-129; http://www.teoria-practica.ru/-3-2012/pedagogics/pupyshevaПупышева А.В. Педагогическая профилактика психоэмоциональных расстройств младших школьников на уроках музыки // Теория и практика общественного развития №3 — 2012. — Краснодар: ООО Издательский дом «ХОРС». — С.126-129; http://www.teoria-practica.ru/-3-2012/pedagogics/pupyshevaПупышева А.В. Технология реализации педагогической профилактики психоэмоциональных расстройств младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе // Современные проблемы науки и образования. — 2013. — №2; http://www.science-education.ru/108-8527Пупышева А.В. Технология реализации педагогической профилактики психоэмоциональных расстройств младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе // Современные проблемы науки и образования. — 2013. — №2; http://www.science-education.ru/108-8527

The authors declare that there are no conflicts of interest present.