<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">evestnik</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский социально-гуманитарный журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian Social and Humanitarian Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2224-0209</issn><publisher><publisher-name>State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2224-0209-2013-4-645</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">evestnik-645</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЛИНГВИСТИКА</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ИДЕИ ОСНОВАТЕЛЕЙ КАЗАНСКОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ КАК ФУНДАМЕНТ ТЕОРИИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КАТЕГОРИАЛЬНОСТИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>IDEAS OF THE FOUNDERS OF KAZAN LINGUISTIC SCHOOL AS THE PLATFORM FOR THE THEORY OF WORD-FORMATIVE CATEGORIES</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Косова</surname><given-names>В. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kosova</surname><given-names>V. ..</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2013</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>12</month><year>2013</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>13</fpage><lpage>13</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Косова В.А., 2013</copyright-statement><copyright-year>2013</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Косова В.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kosova V...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/645">https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/645</self-uri><abstract><p>В статье осуществлён анализ теоретических положений И.А. Бодуэна де Куртенэ и Н.В. Крушевского о категориальной организации языковой системы и словообразования как её части. Важнейшие из них - о субстанциональности и понятийной основе категорий языка, о номинативной и структурной специфике «систем словесных типов» и «категорий слов», о знаковой природе и свойстве обособляемости морфем. Установлено, что именно эти идеи легли в основу актуального учения о словообразовательных категориях, ориентированного на исследование ономасиологических и когнитивных механизмов словообразования.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article analyzes the theoretical ideas of I.A. Baudouin de Courtenay and N.V. Krushevsky about the categorial organization of a language system and of word formation as part of it. The most important ideas are those of substantiality and notional basis of language categories, those of nominative and structural specificity of "the systems of word types" and "word categories", and those of the sign nature and separability of morphemes. It is proved that it is these ideas that form the basis of the actual doctrine of word-formative categories that is focused on the investigation of the onomasiological and cognitive mechanisms of word formation.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>словообразовательная категория</kwd><kwd>Казанская лингвистическая школа</kwd><kwd>словообразовательная система</kwd><kwd>И.А. Бодуэн де Куртенэ</kwd><kwd>Н.В. Крушевский</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>word-formative category</kwd><kwd>Kazan linguistic school</kwd><kwd>system of word formation</kwd><kwd>I.A. Baudouin de Courtenay</kwd><kwd>N.V. Krushevsky</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Андрамонова Н.А. Н.В. Крушевский и история лингвистики // Николай Крушевский: научное наследие и современность: Матер. Междунар. науч. конф. «Бодуэновские чтения» (Казань, 11-13 дек. 2001 г.). - Казань: Новое знание, 2002. - C. 35-42.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Андрамонова Н.А. Н.В. Крушевский и история лингвистики // Николай Крушевский: научное наследие и современность: Матер. Междунар. науч. конф. «Бодуэновские чтения» (Казань, 11-13 дек. 2001 г.). - Казань: Новое знание, 2002. - C. 35-42.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Белякова Г.В. Словообразовательная категория суффиксальных локативных существительных в современном русском языке. - Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2007. - 170 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Белякова Г.В. Словообразовательная категория суффиксальных локативных существительных в современном русском языке. - Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2007. - 170 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Березин Ф.М. Н.В. Крушевский - провозвестник лингвистики ХХ века // Н.В. Крушевский. Избранные работы по языкознанию. М., 1998. - С. 4-23.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Березин Ф.М. Н.В. Крушевский - провозвестник лингвистики ХХ века // Н.В. Крушевский. Избранные работы по языкознанию. М., 1998. - С. 4-23.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Богородицкий В.А. Лекции по общему языковедению. - Казань: Типолитография Императорского Университета, 1915. - 332 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Богородицкий В.А. Лекции по общему языковедению. - Казань: Типолитография Императорского Университета, 1915. - 332 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бодуэн де Куртенэ И.А. Языковедение и язык: Исследования, замечания, программы лекций. - М.: Изд-во ЛКИ, 2010. - 216 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бодуэн де Куртенэ И.А. Языковедение и язык: Исследования, замечания, программы лекций. - М.: Изд-во ЛКИ, 2010. - 216 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Земская Е.А. Словообразование как деятельность. - М.: Наука, 1992. - 222 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Земская Е.А. Словообразование как деятельность. - М.: Наука, 1992. - 222 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванова И. Вклад Казанской лингвистической школы в формирование нового объекта лингвистики в конце XIX - начале XX века // II Международные Бодуэновские чтения: Казанская лингвистическая школа: традиции и современность (Казань, 11-13 декабря 2003г.). - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2003.- Т 1. - C. 20-21.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Иванова И. Вклад Казанской лингвистической школы в формирование нового объекта лингвистики в конце XIX - начале XX века // II Международные Бодуэновские чтения: Казанская лингвистическая школа: традиции и современность (Казань, 11-13 декабря 2003г.). - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2003.- Т 1. - C. 20-21.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Косова В.А. Словообразовательная категория: формирование понятия и основные направления исследования // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. - 2010. - Т. 152. - Кн. 6. - С. 199-212.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Косова В.А. Словообразовательная категория: формирование понятия и основные направления исследования // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. - 2010. - Т. 152. - Кн. 6. - С. 199-212.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крушевский Н.В. Очерк науки о языке. - Казань, 1883. - 148 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Крушевский Н.В. Очерк науки о языке. - Казань, 1883. - 148 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кубрякова Е.С. Образы мира в сознании человека и словообразовательные категории как их составляющие // Изв. РАН. Сер. лит. и яз. - 2006. - Т 65. - № 2. - C. 3-13.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кубрякова Е.С. Образы мира в сознании человека и словообразовательные категории как их составляющие // Изв. РАН. Сер. лит. и яз. - 2006. - Т 65. - № 2. - C. 3-13.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Манучарян Р.С. Словообразовательные значения и формы в русском и армянском языках. - Ереван: Луйс, 1981. - 314 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Манучарян Р.С. Словообразовательные значения и формы в русском и армянском языках. - Ереван: Луйс, 1981. - 314 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мельчук И.А. Русский язык в модели «Смысл-Текст». - Москва; Вена: Школа “Языки русской культуры”; Венский славистический альманах, 1995. - 682 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мельчук И.А. Русский язык в модели «Смысл-Текст». - Москва; Вена: Школа “Языки русской культуры”; Венский славистический альманах, 1995. - 682 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Милославский И.Г. Вопросы словообразовательного синтеза. - М.: Изд-во МГУ, 1980. - 296 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Милославский И.Г. Вопросы словообразовательного синтеза. - М.: Изд-во МГУ, 1980. - 296 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
