<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">evestnik</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский социально-гуманитарный журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian Social and Humanitarian Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2224-0209</issn><publisher><publisher-name>State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2224-0209-2012-1-614</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">evestnik-614</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ
ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ
КОЛЛЕДЖЕЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН
ЭКОЛОГИЧЕСКОГО БЛОКА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>METHODOLOGICAL APPROACHES OF FORMING COLLEDGE
STUDENTS ECOLOGICAL COMPETENCE WHILE STUDYING
SUBJECTS OF ECOLOGY CYCLE</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Швецов</surname><given-names>Г. Г.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Таранова</surname><given-names>Г. В.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>03</month><year>2012</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>5</fpage><lpage>12</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Швецов Г.Г., Таранова Г.В., 2012</copyright-statement><copyright-year>2012</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Швецов Г.Г., Таранова Г.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Швецов Г.Г., Таранова Г.В.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/614">https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/614</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются проблемы создания методики, позволяющей
повысить эффективность формирования экологической компетентности студентов эко-
номических специальностей колледжей (техникумов), всестороннего развития личности,
творческого отношения к решению экологических проблем в будущей профессиональной
деятельности. Авторами разработано электронное учебно-методическое пособие «Эко-
логия, охрана природы и экологическая безопасность», в котором представлен полный
комплект нормативно-правовых документов по охране окружающей среды. Для проверки
эффективности разработанной методики формирования экологической компетентности
был проведен педагогический эксперимент. Анализ результатов экспериментальной ра-
боты свидетельствует, что предложенная методика действительно способствует росту
ключевых компетентностей, определяющих качество современного образования.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the problems of creating a method of teaching being able to make
more effective the forming of college students ecological competence. It raises such problems
as: comprehensive personality development, creative attitude to solving ecological problems in
their future professional activity. The authors created an electronic manual Ecology, protection
of nature and environmental safety where one can fi nd the full package of regulatory and legal
documents on environmental protection. The effectiveness of the developed method of forming
of college students ecological competence was checked by a pedagogical experiment. The
analysis of the practice results shows that the given method stimulates the development of the
main competences determining the quality of modern education.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>экологическое образование</kwd><kwd>экологическая компетентность</kwd><kwd>самосовершенствование</kwd><kwd>саморазвитие личности</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>ecological education</kwd><kwd>ecological competence</kwd><kwd>self-perfection</kwd><kwd>self-development</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ермаков Д. С. Формирование экологической компетентности учащихся: Моно- графия. - М.: РУДН, 2008. - 159 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ермаков Д. С. Формирование экологической компетентности учащихся: Моно- графия. - М.: РУДН, 2008. - 159 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Казанцева Н. А. Педагогические условия формирования профессиональных ком- петенций будущих техников-экологов в колледже: Дис. … канд. пед. наук. - Москва, 2009. - 185 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Казанцева Н. А. Педагогические условия формирования профессиональных ком- петенций будущих техников-экологов в колледже: Дис. … канд. пед. наук. - Москва, 2009. - 185 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Саламатов А. А. Экологизация экономической подготовки старших школьников в системе профильного обучения: Автореф. дис. … д-ра пед. наук. - Челябинск, 2010. - 42 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Саламатов А. А. Экологизация экономической подготовки старших школьников в системе профильного обучения: Автореф. дис. … д-ра пед. наук. - Челябинск, 2010. - 42 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Саламатов А. А. Реализация принципа преемственности как фактор повышения качества экологического образования учащихся общеобразовательного учреж- дения: Дис. ... канд. пед. наук. - Челябинск, 2003. - 198 c.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Саламатов А. А. Реализация принципа преемственности как фактор повышения качества экологического образования учащихся общеобразовательного учреж- дения: Дис. ... канд. пед. наук. - Челябинск, 2003. - 198 c.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Швецов Г. Г. Совершенствование методики использования дидактических мате- риалов в процессе обучения биологии (раздел «Человек и его здоровье»): Дис. …канд. пед. наук. - М.: МПУ, 2001. - 188 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Швецов Г. Г. Совершенствование методики использования дидактических мате- риалов в процессе обучения биологии (раздел «Человек и его здоровье»): Дис. …канд. пед. наук. - М.: МПУ, 2001. - 188 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
