В статье рассматриваются дидактические возможности использования современного мультимедийного оборудования в процессе обучения как средства формирования опыта творческой деятельности школьников в условиях информати- зации и модернизации образования. Анализируются новые требования ФГОС к об- разовательному процессу и используемому материально-техническому оснащению ОУ. Выявляются возможные трудности в образовательно-воспитательном процессе по применению учителями мультимедийного оборудования. Авторы высказывают свои предложения по решению данной проблемы, которые способствуют пополнению школьной коллекции медиа ресурсов по различным учебным дисциплинам, повыша- ют профессиональный уровень педагогических кадров, обеспечивают качественную и продуктивную организацию внеклассной работы, усиливают элемент творчества, со- кращая долю рутинной и неинтересной работы.
The article considers the didactic possibilities of the modern multimedia equipment use in the course of training as means of developing schoolchildrens creative activity experience in the conditions of education informatization and modernization. The authors analyze the new FES requirements to the educational process and the schools facilities and equipment. The article touches upon some possible diffi culties arising from the use of multimedia equipment in educational and teaching process. The authors offer some possible solutions of this problem. Its stated that these offers would promote replenishment of school range of media resources on various subject matters, raise the teaching staffs professionalism, provide the qualitative and productive organization of out-of-class work, and strengthen the creativity component, reducing routine and dull work
The authors declare that there are no conflicts of interest present.