Профессионально-направленное обучение высшей алгебре и математике в целом, в сочетании с использованием информационно-методических и материально-технических средств многоуровневой системы образования, способствуя улучшению фундаментальной математической подготовки и развитию умений и навыков моделирования, в том числе математического, в сфере профессиональной деятельности, ведет к достижению целей и задач обучения в педагогическом вузе, развивая профессиональные компетенции в целом и формируя математический аспект компетентности будущего бакалавра или магистра в частности.
Professionally-aimed learning mathematics in conjunction with the use of information and methodological and logistical means of multilevel system of education, improving fundamental mathematical training and developing skills of mathematical modeling in the field of professional activity, contributes to the goals of training in pedagogical high school, and develops professional competence in general and forms mathematical aspect of competence of the future bachelor’s or master’s degree in particular.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.