<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">evestnik</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский социально-гуманитарный журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian Social and Humanitarian Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2224-0209</issn><publisher><publisher-name>State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2224-0209-2011-3-450</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">evestnik-450</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИКА</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРОБЛЕМА МИНИМИЗАЦИИ КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВЫХ ОШИБОК УЧИТЕЛЕЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Юзефавичус</surname><given-names>Т. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Yusephavitchus</surname><given-names>T. ..</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2011</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>09</month><year>2011</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>84</fpage><lpage>88</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Юзефавичус Т.А., 2011</copyright-statement><copyright-year>2011</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Юзефавичус Т.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Yusephavitchus T...</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/450">https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/450</self-uri><abstract><p>Статья отражает результаты исследовательской работы по выявлению организационно-педагогических условий формирования культурно-речевого компонента готовности учителей к осуществлению минимизации профессионально-педагогических ошибок.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article presents the results of the research study in recognizing the pedagogical and organizational conditions to form teachers’ cultural and speech component to be prepared to minimize professional and pedagogical mistakes.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>культура речи учителя</kwd><kwd>культурно-речевая компетентность</kwd><kwd>профессионально-педагогические ошибки</kwd><kwd>минимизация профессионально-педагогических ошибок</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Илларионова, Л.П. Формирование духовно-нравственной культуры учителя в системе непрерывного педагогического образования [Текст]: дис. … докт. пед. наук / Л.П. Илларионова. М., 2002.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Илларионова, Л.П. Формирование духовно-нравственной культуры учителя в системе непрерывного педагогического образования [Текст]: дис. … докт. пед. наук / Л.П. Илларионова. М., 2002.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кан-Калик, В.А. Грамматика общения [Текст] / В.А. Кан-Калик. М.: Роспедагенство, 1995.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кан-Калик, В.А. Грамматика общения [Текст] / В.А. Кан-Калик. М.: Роспедагенство, 1995.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Капица, П.Л. Письма о науке.1930-1980 [Текст] / П.Л. Капица // сост. П.Е. Рубинин. М.: Московский рабочий, 1999.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Капица, П.Л. Письма о науке.1930-1980 [Текст] / П.Л. Капица // сост. П.Е. Рубинин. М.: Московский рабочий, 1999.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мурашов А.А. Культура речи [Текст]: учебное пособие. 2-е. изд. стереотип. М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 2004.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мурашов А.А. Культура речи [Текст]: учебное пособие. 2-е. изд. стереотип. М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 2004.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мижериков, В.А. Инновационные подходы к использованию передового педагогического опыта в повышении квалификации руководителей общеобразовательных учреждений [Текст]: дис.. канд. пед. наук / В.А. Мижериков. М., 1998.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мижериков, В.А. Инновационные подходы к использованию передового педагогического опыта в повышении квалификации руководителей общеобразовательных учреждений [Текст]: дис.. канд. пед. наук / В.А. Мижериков. М., 1998.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тюнников Ю.С., Мазниченко М.А. Педагогическая мифология [Текст]: учебное пособие. М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2004.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тюнников Ю.С., Мазниченко М.А. Педагогическая мифология [Текст]: учебное пособие. М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2004.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Юзефавичус, Т.А. Профессионально-педагогические ошибки учителей: сущность и минимизация [Текст]: монография / Т.А. Юзефавичус. М.: Изд-во МГОУ. – 2009.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Юзефавичус, Т.А. Профессионально-педагогические ошибки учителей: сущность и минимизация [Текст]: монография / Т.А. Юзефавичус. М.: Изд-во МГОУ. – 2009.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
