evestnikРоссийский социально-гуманитарный журналRussian Social and Humanitarian Journal2224-0209State University of Education10.18384/2224-0209-2018-2-887evestnik-359Research ArticleПСИХОЛОГИЯ (Специальности 5.3.4 и 5.3.5)PSYCHOLOGYОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЖИВАНИЯ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ВЗРОСЛЫМИ, ЗАНИМАЮЩИМИСЯДУХОВНЫМИ ПРАКТИКАМИCHARACTERISTICS OF EXPERIENCING THE SUBJECTIVE WELL-BEING BY ADULTS EXERCISING SPIRITUAL PRACTICESФельдманИ. Л.FeldmanI. L.inessa-feldman@mail.ruТульский государственный университетРоссияTula State UniversityRussian Federation20183006201802307322Copyright © Фельдман И.Л., 20182018Фельдман И.Л.Feldman I.L.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/359

Аннотация В статье рассмотрена актуальная проблема переживания субъективного благополучия и удовлетворённости качеством жизни у взрослых людей. Автором проведены эмпирическое исследование особенностей переживания субъективного благополучия у взрослых людей, специально занимающихся техниками личностного и духовного развития, а также сравнение полученных результатов с данными контрольной группы людей, не занимающихся специально саморазвитием. Проведённый анализ показал, что существуют различия в уровне переживания субъективного благополучия и удовлетворённости качеством жизни у людей, специально занимающихся и не занимающихся техниками личностного и духовного развития.

Abstract The article scrutinizes the actual problem of experiencing the subjective well-being and satisfaction with the quality of life by adults. The author empirically studies the peculiarities of the way adults experience the subjective well-being, the adults under study being engaged in techniques of personal and spiritual development. Besides, these results are compared with the control group of people who are not specifically engaged in self-development. The analysis showed that people specially engaged in techniques of personal and spiritual development experience the subjective well-being and satisfaction with the quality of life differently.

субъективное благополучиеудовлетворённость качеством жизнисмысложизненные ориентациитехники личностного ростатехники духовного развитияReferencesАтаманова Ю.А. Оценка уровня удовлетворенности качеством жизни: адаптация Н.Е. Водопьяновой [Электронный ресурс] // Психологическая диагностика. URL: https://sites.google.com/site/test300m/ookg (дата обращения: 15.12.2017).Атаманова Ю.А. Оценка уровня удовлетворенности качеством жизни: адаптация Н.Е. Водопьяновой [Электронный ресурс] // Психологическая диагностика. URL: https://sites.google.com/site/test300m/ookg (дата обращения: 15.12.2017).Аргайл М. Психология счастья. 2-е изд. СПб.: Питер, 2003. 272 с.Аргайл М. Психология счастья. 2-е изд. СПб.: Питер, 2003. 272 с.Диагностика удовлетворённости качеством жизни [Электронный ресурс]. URL: https://lektsia.com/3x1437.html (дата обращения: 28.03.2018).Диагностика удовлетворённости качеством жизни [Электронный ресурс]. URL: https://lektsia.com/3x1437.html (дата обращения: 28.03.2018).Лесков А.С. Тест «Смысложизненные ориентации» (СЖО) Д.А. Леонтьева [Электронный ресурс] // Психология счастливой жизни: [сайт]. URL: http://psycabi.net/testy/256-test-smyslozhiznennye-orientatsii-metodika-szho-d-a-leontev (дата обращения: 15.12.2017).Лесков А.С. Тест «Смысложизненные ориентации» (СЖО) Д.А. Леонтьева [Электронный ресурс] // Психология счастливой жизни: [сайт]. URL: http://psycabi.net/testy/256-test-smyslozhiznennye-orientatsii-metodika-szho-d-a-leontev (дата обращения: 15.12.2017).Фельдман И.Л. Личностное самопознание будущего специалиста: опыт эмпирического исследования. Тула: Издательство Тульского государственного университета, 2014. 191 с.Фельдман И.Л. Личностное самопознание будущего специалиста: опыт эмпирического исследования. Тула: Издательство Тульского государственного университета, 2014. 191 с.Фельдман И.Л. Особенности психического здоровья и развития личности у студентов в процессе обучения в вузе // Акмеология. 2015. № 3 (55). С. 168-169.Фельдман И.Л. Особенности психического здоровья и развития личности у студентов в процессе обучения в вузе // Акмеология. 2015. № 3 (55). С. 168-169.Фельдман И.Л. Особенности развития личностного и профессионального самопознания у студентов-психологов // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2013. № 4. С. 351-363.Фельдман И.Л. Особенности развития личностного и профессионального самопознания у студентов-психологов // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2013. № 4. С. 351-363.Чиксентмихайи М. Поток: Психология оптимального переживания. М.: Альпина Non-fiction, 2013. 464 с.Чиксентмихайи М. Поток: Психология оптимального переживания. М.: Альпина Non-fiction, 2013. 464 с.Шкала субъективного благополучия // Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М.: Издательство Института психотерапии, 2002. C. 467-470.Шкала субъективного благополучия // Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М.: Издательство Института психотерапии, 2002. C. 467-470.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.