evestnikРоссийский социально-гуманитарный журналRussian Social and Humanitarian Journal2224-0209State University of Education10.18384/2224-0209-2018-2-895evestnik-357Research ArticleПСИХОЛОГИЯ (Специальности 5.3.4 и 5.3.5)PSYCHOLOGYЛИЧНОСТНЫЙ ИНФАНТИЛИЗМ В ДИСКУРСЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ (ПО МАТЕРИАЛАМ ИНТЕРНЕТ-ФОРУМА)PERSONAL INFANTILISM IN THE DISCOURSE OF PSYCHOLOGICAL COUNSELING (ACCORDING TO THE INTERNET-FORUM)МикляеваА. В.MiklyaevaA. V.a.miklyaeva@gmail.comРоссийский государственный педагогический университет имени А.И. ГерценаРоссияHerzen State Pedagogical University of RussiaRussian Federation20183006201802276290Copyright © Микляева А.В., 20182018Микляева А.В.Miklyaeva A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/357

Аннотация В статье описано содержание конструкта «личностный инфантилизм» в пространстве психологического консультирования (на материале анализа интернет-форума www.b17.ru). Проанализированы более 3 тыс. сообщений «консультантов» (профессиональных психологов, оказывающих психологическую помощь онлайн) и «клиентов» (участников форума, инициировавших обсуждение собственных трудностей, интерпретируемых ими как проявления «инфантилизма»). Результаты показывают, что содержание конструкта «личностный инфантилизм» для «клиентов» и «консультантов» различается, что может способствовать снижению эффективности психологического консультирования.

Abstract The article describes the content of the construct “personal infantilism” in the space of psychological counseling (by the analysis of the Internet-forum www.b17.ru). The empirical analysis includes more than 3000 thousand messages of “consultants” (professional psychologists who provide psychological assistance online) and “clients” (participants of the forum who initiated the discussion about their own difficulties which they consider to be the manifestation of “infantilism”). The results show that the “clients” and “consultants” have unequal contents of the construct “personal infantilism”, and this difference is a factor which reduces the effectiveness of the psychological counseling.

личностный инфантилизмличностная зрелостьвзрослостьжизненный путьнормативные критерии взрослостиReferencesКон И.С. Ребёнок и общество: Историко-этнографическая перспектива. М.: Наука, 1988. 270 с.Кон И.С. Ребёнок и общество: Историко-этнографическая перспектива. М.: Наука, 1988. 270 с.Косилова Е.В. О взрослении в мультифакторной культуре // Отечественные записки. 2014. № 5 (62). С. 54-71.Косилова Е.В. О взрослении в мультифакторной культуре // Отечественные записки. 2014. № 5 (62). С. 54-71.Костромина С.Н., Зиновьева Е.В., Шаболтас А.В. Обоснование необходимости принятия закона о психологической помощи в Санкт-Петербурге: аналитическая записка // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. 2011. Вып. 4. С. 309-330.Костромина С.Н., Зиновьева Е.В., Шаболтас А.В. Обоснование необходимости принятия закона о психологической помощи в Санкт-Петербурге: аналитическая записка // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. 2011. Вып. 4. С. 309-330.Курышева О.В. Возраст как социально-психологический феномен. Волгоград: Издательство Волгоградского государственного университета, 2012. 306 с.Курышева О.В. Возраст как социально-психологический феномен. Волгоград: Издательство Волгоградского государственного университета, 2012. 306 с.Курышева О.В., Змиевская А.А. Временные и событийные нормы жизненного пути: timing // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 11: Естественные науки. 2014. № 3 (9). С. 62-70.Курышева О.В., Змиевская А.А. Временные и событийные нормы жизненного пути: timing // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 11: Естественные науки. 2014. № 3 (9). С. 62-70.Микляева А.В. Зрелость и инфантилизм личности в социальных представлениях различных поколений // Азимут научных исследований. Педагогика и психология. 2016. Т. 5. № 4 (17). С. 473-477.Микляева А.В. Зрелость и инфантилизм личности в социальных представлениях различных поколений // Азимут научных исследований. Педагогика и психология. 2016. Т. 5. № 4 (17). С. 473-477.Микляева А.В. Шкала самооценки личностной зрелости: опыт разработки и апробации // Современные исследования социальных проблем. 2017. Т. 8. № 2. С. 52-69.Микляева А.В. Шкала самооценки личностной зрелости: опыт разработки и апробации // Современные исследования социальных проблем. 2017. Т. 8. № 2. С. 52-69.Савков С.Н. Взросление в постнеклассическом социальном пространстве (социально-философский анализ). Хабаровск: Издательство Хабаровского государственного технического университета, 1999. 70 с.Савков С.Н. Взросление в постнеклассическом социальном пространстве (социально-философский анализ). Хабаровск: Издательство Хабаровского государственного технического университета, 1999. 70 с.Солдатова Е.Л. Образ возраста как нормативный элемент культуры и идеальная форма развития // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. 2009. №5 (138). С. 62-70.Солдатова Е.Л. Образ возраста как нормативный элемент культуры и идеальная форма развития // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. 2009. №5 (138). С. 62-70.Терещенко В.В. Взросление подростка в условиях образовательного пространства города и села // Творческое наследие Э.В. Ильенкова и современность. 2016. № 2. С. 172-180.Терещенко В.В. Взросление подростка в условиях образовательного пространства города и села // Творческое наследие Э.В. Ильенкова и современность. 2016. № 2. С. 172-180.Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. М., Воронеж: Институт практической психологии: Модек, 1996. 512 с.Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. М., Воронеж: Институт практической психологии: Модек, 1996. 512 с.Elkind D. The hurried child: growing up too fast too soon. Massachusetts: Perseus Publishing, 2001. 344 p.Elkind D. The hurried child: growing up too fast too soon. Massachusetts: Perseus Publishing, 2001. 344 p.Mitra A., Watts E. Theorizing cyberspace: The idea of voice applied to the internet discourse // New Media & Society. 2002. № 4. Р. 479-498.Mitra A., Watts E. Theorizing cyberspace: The idea of voice applied to the internet discourse // New Media & Society. 2002. № 4. Р. 479-498.Neugarten B. Adult personality: toward a psychology of the life cycle // Middle Age and Aging / ed. B. Neugarten. Chicago: The University of Chicago Press, 1968. P. 137-147.Neugarten B. Adult personality: toward a psychology of the life cycle // Middle Age and Aging / ed. B. Neugarten. Chicago: The University of Chicago Press, 1968. P. 137-147.Slotterback C.S. Projections of aging: impact of generational differences and the aging process on perceptions of adults // Psychology and Aging. 1996. Vol. 11. Р. 552-559.Slotterback C.S. Projections of aging: impact of generational differences and the aging process on perceptions of adults // Psychology and Aging. 1996. Vol. 11. Р. 552-559.Tanner E. Chilean conversations: Internet forum participants debate Augusto Pinochet’s detention // Journal of Communication. 2006. № 51. Р. 383-403.Tanner E. Chilean conversations: Internet forum participants debate Augusto Pinochet’s detention // Journal of Communication. 2006. № 51. Р. 383-403.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.