В ходе международного и межвузовского Круглого стола обсуждались основные проблемы современной прикладной психологии как междисциплинарного предмета исследования в педагогике, психологии, социологии, девиантологии, медицинской и клинической психологии, геронтологии и т.д. В рамках Круглого стола обозначились блоки по обсуждению проблем воспитания, образования и профессионального развития специалиста в современной психологии. В блоке, затрагивающем проблемы психологии воспитания, были раскрыты вопросы творческой самореализации подростков, профилактики девиантного (зависимого) поведения и проблема возрастной психологии - межпоколенные взаимодействия в семье. Проблемы психологии образования раскрывались через ознакомление с эффективными методами и технологиями овладения иностранным языком детьми и взрослыми, через обсуждение вопроса активизации познавательной и профессиональной мотивации студентов, через раскрытие сущностного подхода к инновационной деятельности педагога в вузе. В процессе обсуждения проблем профессионального развития специалиста были затронуты следующие темы: особенности мотивации выбора военной службы у женщин, проблема стрессоустойчивости специалистов службы психологической поддержки онкологических больных, психологические особенности эмоционального выгорания личности у медицинских работников, психологические векторы профессионального становления актёра. В работе «круглого стола» приняли участие отечественные и зарубежные учёные и практики.
The international and interuniversity Round table discussed the basic problems of modern applied psychology as an interdisciplinary subject of research in pedagogy, psychology, sociology, deviantology, medical and clinical psychology, gerontology, etc. The round table designated the following blocks of discussions: the issues of upbringing, education and professional development of a specialist in modern psychology. In the block of issues dealing with the problems of psychology of education the problems of self-actualization of adolescents, prevention of deviant (dependent) behavior and the problem of developmental psychology - intergenerational interaction in the family were disclosed. The problems of education psychology were revealed through the acquaintance with efficient methods and technologies of mastering a foreign language by children and adults; through the discussion of stimulating cognitive and professional motivation of students; through the disclosure of the essential approach of innovative activity of a teacher at a university. While discussing the problems of professional development of a specialist the following themes were covered: specific features of motivation for choosing military service by women, the problem of resistance to stress of specialists working in psychological support services for cancer patients, psychological characteristics of emotional burnout and personal characteristics of health-care workers, the psychological vectors of professional development of an actor. Domestic and foreign scholars and practitioners took part in the discussion.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.