evestnikРоссийский социально-гуманитарный журналRussian Social and Humanitarian Journal2224-0209State University of Education10.18384/2224-0209-2022-1-1116evestnik-204Research ArticleФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (Специальность 5.9.8)PHILOLOGICAL SCIENCESК ОБОСНОВАНИЮ ПОНЯТИЯ «КОГНИТИВНЫЙ ПАТТЕРН»THE NOTION OF COGNITIVE PATTERN: A RATIONALEСавицкаяЕ. В.SavitskayaE.

Савицкая Екатерина Владимировна – кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации

443099, г. Самара, ул. Максима Горького, д.65/67

Ekaterina V. Savitskaya – Cand. Sci. (Philology), Assoc. Prof., Department of English Philology and Cross-cultural Communication

443099, Samara, ul. Maksima Gor’kogo 65/67

lampasha90@mail.ruСамарский государственный социально-педагогический университетРоссияSamara State University of Social Sciences and EducationRussian Federation20223003202201240252Copyright © Савицкая Е.В., 20222022Савицкая Е.В.Savitskaya E.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/204

Цель. Уточнение и дальнейшая разработка понятия «когнитивный паттерн», выявление роли когнитивных паттернов в моделировании действительности с помощью языка.Процедура и методы. В работе применялись методы этимологического анализа, логического анализа понятий, анализа словарных дефиниций, а также процедура целенаправленной выборки языкового материала.Результаты. В работе показаны культурно-историческая преемственность и структурный параллелизм предметно-практического и абстрактно-теоретического языкового мышления. Продемонстрировано, что названия отвлечённых понятий восходят к названиям материальных предметов.Теоретическая значимость. Полученные данные могут способствовать выявлению корреляции между особенностями сенсорного восприятия мира и спецификой научного моделирования мира языковыми средствами.

Aim. The aim of the research is to clarify and further develop the notion of a cognitive pattern and ascertain the role of cognitive patterns in modelling reality by language means.Methodology. In the course of the research the author applied the methods of etymological analysis, logical analysis of notions, analysis of dictionary definitions and the procedure for purposeful sampling of language material.Results. The analysis revealed historical continuity and structural parallelism of eidetic and abstract verbal thinking. It was shown that designators of abstract notions ultimately go back to names of material objects.Research implications. The data obtained can contribute to revealing the correlation between peculiarities of sensory perception of reality and the specificity of scientific modelling of the world by language means.

конкретно-образное языковое мышлениеабстрактно-теоретическое языковое мышлениекогнитивный субстрат языкового мышлениякогнитивный паттернлингвокультурный кодeidetic verbal thinkingabstract verbal thinkingcognitive substrate of verbal thinkingcognitive patternlinguocultural codeReferencesБаксанский О. Е., Гнатик Е. Н., Кучер Е. Н. Нанотехнологии, биомедицина, философия образования в зеркале междисциплинарного контекста. М.: URSS, 2010. 224 с.Baksanskii O. E., Gnatik E. N., Kucher E. N. Nanotekhnologii, biomeditsina, filosofiya obrazovaniya v zerkale mezhdistsiplinarnogo konteksta [Nanotechnology, biomedicine, philosophy of education in the mirror of interdisciplinary context]. Moscow, URSS Publ., 2010. 224 p.Домнин Л. Н. Элементы теории графов. Пенза: Пензенский государственный университет, 2007. 144 с.Domnin L. N. Elementy teorii grafov [Elements of graph theory]. Penza, Penzenskii gosudarstvennyi universitet Publ., 2007. 144 p.Дукальская И. В. Лингвокультурный код как средство формирования коммуникативной компетенции // Альманах современной науки и образования. 2011. № 4. С. 128–129.Dukalskaya I. V. [Linguistic and cultural code as a means of forming communicative competence]. In: Al’manakh sovremennoi nauki i obrazovaniya [Almanac of Modern Science and Education], 2011, no. 4, pp. 128–129.Зайдаль Т. В. Паттерн как объект исследования культурной антропологии // Искусство и культура. 2017. № 1. С. 65–68.Zaidal T. V. [Pattern as a subject of cultural anthropology research]. In: Iskusstvo i kul’tura [Art and culture], 2017, no. 1 (25), pp. 65–68.Молчкова Л. В. Лингвокультурные коды как моделирующая, регулирующая и речепорождающая система // Европейский журнал социальных наук. 2011. № 11. C. 147–153.Molchkova L. V. [Linguocultural codes as a modeling, regulative and generative system]. In: Evropeiskii zhurnal sotsial’nykh nauk [European Journal of Social Sciences], 2011, no. 11 (14), pp. 147–153.Папшева А. В. Применение категории «код» в лингвокультурологии // Известия Самарского научного центра РАН. 2010. Т. 12. № 3. С. 492–494.Papsheva A. V. [The use of “codeˮ category in linguocultorology]. In: Izvestiya Samarskogo nauchnogo tsentra RAN [Izvestia of Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences], 2010, vol. 12, no. 3, pp. 492–494.Савицкий В. М. Элементы теории кодов: гуманитарные аспекты. Самара: СГСПУ, 2021. 144 с.Savitskii V. M. Elementy teorii kodov: gumanitarnye aspekty [Elements of code theory: humanitarian aspects]. Samara, Samara State University of Social Sciences and Education Publ., 2021. 144 p.Cognitive Patterns: Problem-Solving Frameworks for Object Technology: Advances in Object Technology (SIGS: Managing Object Technology, Series Number 14) / K. M. Gardner, A. R. Rush, V. Crist, R. Konitzer, B. Teegarden. New York: SIGS, 1998. 249 p.Gardner K. M., Rush A. R., Crist V., Konitzer R., Teegarden B. Cognitive Patterns: Problem-Solving Frameworks for Object Technology: Advances in Object Technology (SIGS: Managing Object Technology, Series Number 14). New York, SIGS, 1998. 249 p.Shugen W. Framework of Pattern Recognition Model Based on Cognitive Psychology // Geo-spatial Information Science. 2002. № 5. P. 74–78.Shugen W. Framework of Pattern Recognition Model Based on Cognitive Psychology. In: Geo-spatial Information Science, 2002, no. 5, pp. 74–78.Youguo Pi, Wenzhi Liao, Mingyou Liu. Theory of Cognitive Pattern Recognition. Taiwan: National Chi Nan University, 2008. 638 p.Youguo Pi, Wenzhi Liao, Mingyou Liu. Theory of Cognitive Pattern Recognition. Taiwan, National Chi Nan University, 2008. 638 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.