<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">evestnik</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский социально-гуманитарный журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian Social and Humanitarian Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2224-0209</issn><publisher><publisher-name>State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18384/2224-0209-2019-2-948</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">evestnik-190</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЯ (Специальности 5.3.4 и 5.3.5)</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ: КУЛЬТУРНО-ИНВАРИАНТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PSYCHOLOGICAL PORTRAIT OF MODERN YOUTH: CULTURAL-INVARIANT CHARACTERISTICS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Селезнева</surname><given-names>Е. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Selezneva</surname><given-names>E. V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">selezneva-ev@ranepa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Галлере</surname><given-names>И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Gallery</surname><given-names>I.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">galler.inna@gmail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>06</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>140</fpage><lpage>154</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Селезнева Е.В., Галлере И., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Селезнева Е.В., Галлере И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Selezneva E.V., Gallery I.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/190">https://www.evestnik-mgou.ru/jour/article/view/190</self-uri><abstract><p>Аннотация В статье анализируются результаты исследования содержания и структуры представлений о психологических характеристиках молодёжи. В качестве диагностического инструмента использовался опросник, построенный на методе свободных описаний. При обработке полученных данных применялись контент-анализ и комплекс статистических методов. Были выявлены представления о возрастных границах молодости и о наиболее характерных для молодёжи качествах. Анализ и обобщение результатов исследования позволили получить психологический портрет молодёжи, в котором отражены культурно-инвариантные характеристики данной социально-демографической группы. Было показано, что наиболее характерными для молодёжи в представлении участников исследования являются качества, относящиеся к сфере целеполагания и целедостижения, сфере субъектности и эмоциональной сфере. Описана иерархически организованная структура представлений о психологических характеристиках молодёжи. Abstract The article analyzes the results of the study of the content and structure of ideas about the psychological characteristics of young people. As a diagnostic tool a questionnaire was used, built on the method of free descriptions. When processing the obtained data, content analysis and a set of statistical methods were used. Ideas about the age limits of youth and the most characteristic qualities for young people were identified. Analysis and synthesis of the research results allowed us to obtain a psychological portrait of young people, which reflects the cultural and invariant characteristics of this socio-demographic group. It was shown that according to the research participants understanding of young people’s most characteristic qualities are the related to the field of goal setting and goal achievement, the field of subjectivity and the emotional sphere. The hierarchically organized structure of ideas about the psychological characteristics of young people is described.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Abstract The article analyzes the results of the study of the content and structure of ideas about the psychological characteristics of young people. As a diagnostic tool a questionnaire was used, built on the method of free descriptions. When processing the obtained data, content analysis and a set of statistical methods were used. Ideas about the age limits of youth and the most characteristic qualities for young people were identified. Analysis and synthesis of the research results allowed us to obtain a psychological portrait of young people, which reflects the cultural and invariant characteristics of this socio-demographic group. It was shown that according to the research participants understanding of young people’s most characteristic qualities are the related to the field of goal setting and goal achievement, the field of subjectivity and the emotional sphere. The hierarchically organized structure of ideas about the psychological characteristics of young people is described.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>возраст</kwd><kwd>молодёжь</kwd><kwd>психологические качества</kwd><kwd>культурно-инвариантные характеристики</kwd><kwd>социальные представления</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>age</kwd><kwd>youth</kwd><kwd>psychological qualities</kwd><kwd>cultural-invariant characteristics</kwd><kwd>social representations</kwd><kwd>age</kwd><kwd>youth</kwd><kwd>psychological qualities</kwd><kwd>cultural-invariant characteristics</kwd><kwd>social representations</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абульханова К. А. Социальное мышление личности // Современная психология: состояние и перспективы исследований: материалы юбилейной научной конференции Института психологии РАН, 28-29 января 2002 г. Вып. 3: Социальные представления и мышление личности. М.: Институт психологии РАН, 2002. С. 88-103.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Абульханова К. А. Социальное мышление личности // Современная психология: состояние и перспективы исследований: материалы юбилейной научной конференции Института психологии РАН, 28-29 января 2002 г. Вып. 3: Социальные представления и мышление личности. М.: Институт психологии РАН, 2002. С. 88-103.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Волченков В. С., Слепкова В. И. Гетерохронность социального и личностного развития в ранней взрослости // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. 2013. Т. 2. № 4 (8). С. 341-348.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Волченков В. С., Слепкова В. И. Гетерохронность социального и личностного развития в ранней взрослости // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. 2013. Т. 2. № 4 (8). С. 341-348.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зайцева Ю. Б. Стереотипные представления массового сознания о «старых людях» // Теоретическая и экспериментальная психология. 2008. Т. 1. № 1. С. 13-28.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зайцева Ю. Б. Стереотипные представления массового сознания о «старых людях» // Теоретическая и экспериментальная психология. 2008. Т. 1. № 1. С. 13-28.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Котовский В. В. Психолого-акмеологические особенности представлений о профессиональном успехе у студенческой молодежи: автореф. дис. … канд. психол. наук. Кострома, 2015. 26 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Котовский В. В. Психолого-акмеологические особенности представлений о профессиональном успехе у студенческой молодежи: автореф. дис. … канд. психол. наук. Кострома, 2015. 26 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крамаренко Н. С. Онтогенетический аспект проблемы самоосуществления человека с позиции субъектного подхода // Вестник Московского государственного областного университета (электронный журнал). 2015. № 1. URL: www.evestnik-mgou.ru (дата обращения: 13.03.2019).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Крамаренко Н. С. Онтогенетический аспект проблемы самоосуществления человека с позиции субъектного подхода // Вестник Московского государственного областного университета (электронный журнал). 2015. № 1. URL: www.evestnik-mgou.ru (дата обращения: 13.03.2019).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузьмин В. В. Половозрастная динамика представлений о социальном времени у молодежи: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2017. 22 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кузьмин В. В. Половозрастная динамика представлений о социальном времени у молодежи: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2017. 22 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Курышева О. В. Возраст как критерий социального сравнения // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7. Философия. 2013. № 2 (20). С. 108-114.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Курышева О. В. Возраст как критерий социального сравнения // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7. Философия. 2013. № 2 (20). С. 108-114.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Курышева О. В. Психологическая характеристика молодежи как возрастной группы // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7. Философия. 2014. № 1 (21). С. 67-75.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Курышева О. В. Психологическая характеристика молодежи как возрастной группы // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7. Философия. 2014. № 1 (21). С. 67-75.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Курышева О. В. Социально-психологическое исследование возрастных стереотипов молодежи // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7. Философия. 2010. № 2 (12). С. 105-116.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Курышева О. В. Социально-психологическое исследование возрастных стереотипов молодежи // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7. Философия. 2010. № 2 (12). С. 105-116.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лемиш В. В. Образ пожилого и старого человека в представлениях взрослых 20-39 лет // Известия Алтайского государственного университета. 2015. № 3-1 (87). С. 64-69.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Лемиш В. В. Образ пожилого и старого человека в представлениях взрослых 20-39 лет // Известия Алтайского государственного университета. 2015. № 3-1 (87). С. 64-69.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маркин В. Н. Личность в категориальном ряду: индивид, субъект, личность, индивидуальность (психолого-акмеологический анализ) // Мир психологии. 2007. № 1 (49). С. 45-54.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Маркин В. Н. Личность в категориальном ряду: индивид, субъект, личность, индивидуальность (психолого-акмеологический анализ) // Мир психологии. 2007. № 1 (49). С. 45-54.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мясищев В. Н. Психология отношений / под ред., вступ. ст. А. А. Бодалева. М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1995. 356 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мясищев В. Н. Психология отношений / под ред., вступ. ст. А. А. Бодалева. М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1995. 356 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. 4-е изд., доп. М., 1999. 944 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. 4-е изд., доп. М., 1999. 944 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Орешина И. А. Влияние учебной группы на содержание социальных представлений молодежи о межполовых отношениях: автореф. дис. … канд. психол. наук. Курск, 2013. 27 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Орешина И. А. Влияние учебной группы на содержание социальных представлений молодежи о межполовых отношениях: автореф. дис. … канд. психол. наук. Курск, 2013. 27 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Психология человека от рождения до смерти / под общ. ред. А. А. Реана. СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. 656 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Психология человека от рождения до смерти / под общ. ред. А. А. Реана. СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. 656 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чернобровкина С. В. Кризис юности у студентов как кризис взросления // Вестник Омского университета. Серия: Психология. 2014. № 1. С. 24-31.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Чернобровкина С. В. Кризис юности у студентов как кризис взросления // Вестник Омского университета. Серия: Психология. 2014. № 1. С. 24-31.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чернышева Н. С. Образ современника в представлениях студентов // Психологические исследования: электронный научный журнал. 2011. № 1 (15). URL: http://psystudy.ru/num/2011n1-15/437-chernysheva15 (дата обращения: 23.12.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Чернышева Н. С. Образ современника в представлениях студентов // Психологические исследования: электронный научный журнал. 2011. № 1 (15). URL: http://psystudy.ru/num/2011n1-15/437-chernysheva15 (дата обращения: 23.12.2018).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sankey M. E. Stereotypic beliefs about young people: nature, sources, and consequences: Submitted for the degree of Doctor of Philosophy. Sydney, 2000. 336 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sankey M. E. Stereotypic beliefs about young people: nature, sources, and consequences: Submitted for the degree of Doctor of Philosophy. Sydney, 2000. 336 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
